科目:高中生物 來源: 題型:
A、S期時間較長的細(xì)胞更適合做“觀察細(xì)胞有絲分裂”實驗的材料 |
B、若M 期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中會含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì).將M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合,可能不利于G1期細(xì)胞核中的基因表達(dá) |
C、細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是M期 |
D、將細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的胸苷的培養(yǎng)液中,一次分裂結(jié)束后,子細(xì)胞核中含3H的DNA占總DNA的50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果該干細(xì)胞存在于正常人體骨髓中,那么其分化形成的細(xì)胞中染色體都是23條 |
B、干細(xì)胞具有分裂、分化的能力稱為細(xì)胞的全能性 |
C、如果是胚胎干細(xì)胞,則其分裂形成的細(xì)胞不會發(fā)生突變 |
D、干細(xì)胞細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:
來源: 題型:1 |
10 |
親代 | 子代 | |
紅色籽粒 | 無色籽粒 | |
甲×AAbbrr | 517 | 531 |
甲×aaBBrr | 263 | 749 |
甲×aabbRR | 505 | 522 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用健那綠染色并觀察黑藻葉綠體 |
B、熒光染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)研究細(xì)胞膜的流動性 |
C、泡菜制作的過程中所利用的微生物是乳酸菌 |
D、植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基和外植體均要滅菌 |
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