A. 甘蔗莖、甜菜的塊根等都含有較多的糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料

C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料

D. 馬鈴薯塊莖中淀粉含量較高,是進(jìn)行淀粉鑒定的理想材料

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在①、②、③、④四個培養(yǎng)皿中分別加入培養(yǎng)液和不同添加劑，體外培養(yǎng)人體骨髓造血干細(xì)胞，一段時間后，對培養(yǎng)的細(xì)胞采用顯微鏡觀察和化學(xué)方法分析，結(jié)果如下：①中的細(xì)胞為圓餅狀，無核；②中的細(xì)胞核膜內(nèi)折，染色質(zhì)固縮；③中的細(xì)胞因病理因素而被動死亡，溢出大量細(xì)菌；④中細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少，并出現(xiàn)甲胎蛋白。①、②、③、④培養(yǎng)皿中細(xì)胞發(fā)生的變化依次屬于（ ）

A．細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變 B．細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞壞死、細(xì)胞癌變

C．細(xì)胞衰老、細(xì)胞癌變、細(xì)胞壞死、細(xì)胞凋亡 D．細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞壞死、細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來源：2016屆山東青島二中高三打靶測試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：綜合題

玉米成熟時的植株高度由多對獨立的等位基因控制，除了水肥等環(huán)境因素以外，在不使用植物生長調(diào)節(jié)劑的情況下，植株高度主要與等位基因的數(shù)量有關(guān)，與種類無關(guān)。顯性基因的數(shù)量越多，植株越高。兩株顯性基因均不同、高度分別為54和66（單位：英寸，下同）的玉米純合子雜交，F(xiàn)1自交得到的F2平均高度約為60，統(tǒng)計結(jié)果顯示F2中，最矮的株高為36，最高的為84，且大約每256株中有1株最矮的和1株最高的。已知上述株高差異排除了環(huán)境因素的影響。

回答下列問題：

（1）控制玉米株高的多對基因的遺傳遵循___________定律，遵循該定律的條件是___________。

（2）F1的株高約為___________英寸。F2的株高類型有__________種，株高約為___________英寸的植株數(shù)量最多。

（3）生產(chǎn)上需種植整齊、中等株高的玉米品種，若從F2中選擇植株做親本制作生產(chǎn)用雜交種，宜選擇株高為_________和__________作親本，理由是_________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖四所示是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化。下列說法正確的是( )

A．可同時檢測到b、d兩點的電位變化，之后可在a、e兩點檢測到電位變化

B．電流表①偏轉(zhuǎn)一次，電流表②偏轉(zhuǎn)兩次

C．b點所在的神經(jīng)元可能位于脊髓中

D．興奮由c傳導(dǎo)到e時，發(fā)生化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖是ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化圖，由此可確定( )

A. A為ADP，B為ATP

B. 能量1和能量2來源相同

C. 酶1和酶2是同一種酶

D. X1和X2是同一種物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞放入清水中，在其質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，細(xì)胞的吸水能力將 （ ）

A. 逐漸增強 B. 先減弱再增強

C. 逐漸減弱 D. 先增強再減弱

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江東陽二中高一下第三次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在奶牛的乳腺細(xì)胞中，與乳汁的合成與分泌功能有密切關(guān)系的細(xì)胞器有 （ ）

A．核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體

C．溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體

D．核糖體，中心體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列的科學(xué)技術(shù)成果與所運用的科學(xué)原理有錯誤的是（　�。�
A．抗蟲棉--基因重組
B．無籽西瓜--單倍體育種
C．利用航天器處理萌發(fā)的番茄種子--基因突變
D．生產(chǎn)啤酒--無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在電子顯微鏡下觀察某生物細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)有葉綠體、高爾基體、線粒體等細(xì)胞器，由此可判斷該細(xì)胞可能取自（　�。�
A．大腸桿菌B．豌豆C．人D．果蠅

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同步練習(xí)冊答案