細(xì)胞壁的功能是（　�。�
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
B、保護(hù)和支持作用
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：1、細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持的作用．
2、細(xì)胞膜的功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．
解答： 解：A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)是細(xì)胞膜的功能，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用，B正確；
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流是細(xì)胞膜的功能，C錯(cuò)誤；
D、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是細(xì)胞膜的功能，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查細(xì)胞壁和細(xì)胞膜的相關(guān)知識(shí)，只要考生識(shí)記細(xì)胞膜和細(xì)胞壁的具體功能即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體出現(xiàn)下列哪種情況時(shí)，最可能導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞（　�。�
A、中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，人體產(chǎn)生二氧化碳和少量乳酸
B、夏天氣溫較高，人體汗液分泌增多
C、進(jìn)食后，小腸對(duì)葡萄糖吸收增多
D、腎臟功能受損，代謝終產(chǎn)物積累

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某一種群產(chǎn)生了一個(gè)突變基因G，其基因頻率在種群中的變化如圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、在40世代時(shí)，gg個(gè)體約占50%
B、G基因頻率為100%時(shí)標(biāo)志著新物種誕生
C、基因G的頻率升高是基因突變的結(jié)果
D、G基因頻率變化說(shuō)明種群在進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A、白細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌是胞吞過(guò)程，能體現(xiàn)出細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B、果脯在腌制過(guò)程中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
C、水分子進(jìn)出細(xì)胞，取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差
D、人體紅細(xì)胞以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為遺傳的“中心法則”圖解．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、①～⑤的過(guò)程中，發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的有①②③④
B、能在人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的有①②③⑤
C、③過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí)，遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則
D、我國(guó)利用基因工程方法培育出了抗蟲(chóng)棉．導(dǎo)入棉花體內(nèi)的毒蛋白基因發(fā)揮作用要經(jīng)過(guò)①②⑤三個(gè)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、真核細(xì)胞有絲分裂間期細(xì)胞核內(nèi)的主要變化是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B、細(xì)菌細(xì)胞分裂過(guò)程中有DNA的復(fù)制，但沒(méi)有紡錘絲的出現(xiàn)和染色體的變化，因此屬于無(wú)絲分裂
C、老年人頭發(fā)變白和白化病都是由細(xì)胞衰老引起的
D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是在不同的組織細(xì)胞內(nèi)被執(zhí)行的遺傳信息是不同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于脂質(zhì)的是（　�。�
A、纖維素B、維生素D
C、花生油D、性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蔬儲(chǔ)存時(shí)，采用降低氧濃度或溫度的方法，其主要目的是（　�。�
A、抑制細(xì)胞呼吸
B、增強(qiáng)細(xì)胞呼吸
C、抑制光合作用
D、促進(jìn)光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系．請(qǐng)分析說(shuō)明：

（1）①表示的結(jié)構(gòu)名稱是
 
；⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是
 
．
（2）圖中既含有神經(jīng)細(xì)胞又含有內(nèi)分泌腺細(xì)胞的是
 
．
（3）如果內(nèi)分泌腺是性腺，那么③是
 
④是
 
，一般促進(jìn)魚(yú)產(chǎn)卵的時(shí)候注射④而不直接注射⑤的原因是
 
這也說(shuō)明⑤對(duì)④的分泌有
 
作用，這種調(diào)節(jié)方式屬于
 
．
（4）如果上圖代表水平衡的調(diào)節(jié)，那么它的調(diào)節(jié)中樞是
 
渴覺(jué)中樞是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案