【題目】下列說法錯誤的是

A. 細胞是生物體結構和功能的基本單位

B. 病毒沒有細胞結構，只有依賴活細胞才能生活

C. SARS是由結核桿菌引發(fā)的嚴重傳染病

D. 縮手反射需要多個細胞的參與

【答案】C

【解析】細胞是生物體結構和功能的基本單位，A項正確；病毒沒有細胞結構，只有依賴活細胞才能生活，B項正確；SARS是由病毒引發(fā)的嚴重傳染病，C項錯誤；多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，故縮手反射需要多個細胞的參與，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康人血液的pH總是維持在7．35～7．45之間，這是由于（　　）

A. 人體內(nèi)含有大量水分

B. 血液中NaCl的含量保持恒定不變

C. 人體排出的酸性物質(zhì)與堿性物質(zhì)部分溶解在血液中

D. 血漿中含有HCO3—-和HPO42—等離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖代表人體體液免疫的過程。相關敘述不正確的是

A. 細胞I、細胞II和細胞Ⅲ均能識別抗原

B. 圖中細胞I、細胞II、細胞Ⅲ代表的分別是B細胞、漿細胞和效應T細胞

C. 免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應⑥比⑦要強

D. 圖中的T細胞可以分泌淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲病（基因為A、a）和乙�。ɑ驗锽、b）的家系圖，其中乙病為伴性遺傳�。ú豢紤]X染色體與Y染色體的同源區(qū)段）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）甲病的遺傳方式為____________，乙病的遺傳方式為_________。

（2）Ⅰ2的基因型為____________。Ⅱ4的基因型為____________。

（3）Ⅲ11與Ⅲ13結婚，如果生男孩，其同時患甲，乙兩種病的概率是____________；如果生女孩，其同時患甲、乙兩種病的概率是____________。

（4）如果Ⅲ9有一個雙胞胎弟弟，則該弟弟關于甲病的患病情況為____________（填“一定不患病”、“一定患病”或“無法確定”），理由是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種物質(zhì)中，哪項不是構成蛋白質(zhì)的氨基酸（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用青蛙作為實驗材料，從其體內(nèi)剝離出生理完整性的反射弧進行相關實驗，右圖中神經(jīng)元M、N上的1、2、3、4為四個實驗位點。據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)元M上的位點1沒有受到刺激時膜電位表現(xiàn)為__________，當位點1受刺激時，膜的兩側會出現(xiàn)暫時性的電位變化，形成

___________電位，進而引起興奮在神經(jīng)纖維上的傳導，興奮在傳導過程中細胞內(nèi)ADP的含量將會__________。

（2）現(xiàn)欲探究神經(jīng)元M是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)，請完成以下實驗步驟（每個實驗位點只能用一次）。

①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點1和實驗位點3的神經(jīng)纖維膜外；

②用電刺激儀刺激神經(jīng)元N上實驗位點__________，若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)__________次，則神經(jīng)元M為傳出神經(jīng)；若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)__________次，則神經(jīng)元M為傳入神經(jīng)。

（3）該實驗的原理是利用了興奮在神經(jīng)元間具有__________傳遞的特點，具有這種特點的原因是_________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙為植物葉肉細胞中的兩種膜結構。下列有關敘述中，錯誤的是

A. 甲、乙兩種膜結構都屬于生物膜中的細胞器膜

B. 甲中產(chǎn)生的O2若被乙利用，至少穿過4層生物膜

C. 乙中的[H]可能來自于葡萄糖的分解，也可能來自于圖甲

D. 甲、乙中的生化反應是不同的，所以由不同的酶催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體生活細胞中含量最多的有機化合物是

A.無機鹽B.脂質(zhì)C.水D.蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某雄性二倍體動物體內(nèi)的一個正在分裂的細胞(數(shù)字表示染色體， 字母表示基因)，下列相關敘述正確的是

A. 2和4是同源染色體

B. 此細胞發(fā)生了交叉互換

C. 1和3組成一個染色體組

D. 該細胞分裂可能產(chǎn)生三種可遺傳變異

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