【題目】我國科學家從結構上揭示了核糖核酸酶P(簡寫為E)加工tRNA前體(簡寫為S)的機制。酶E作為一種 通用核酶，是具有酶活性的核糖核蛋白復合體，它能剪切、加工tRNA前體的5，端。這種tRNA前體加工 過程如圖所示，下列有關分析正確的是

A.酶E是一種通用核酶，無專一性

B.高溫條件下，酶E因肽鍵斷裂而失活

C.酶E剪切、加工S時的作用部位是氫鍵 ~

D.E與S結合發(fā)生異構化后的E發(fā)揮催化作用

【答案】D

【解析】

1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質，極少數(shù)酶是RNA。
2、酶的作用機理：
（1）活化能：分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量；
（2）作用機理：降低化學反應所需要的活化能。
3、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。

A、酶都具有專一性，A錯誤；
B、高溫條件下，酶E因空間結構破壞而失活，肽鍵沒有斷裂，B錯誤；
C、酶E剪切、加工S時的作用部位是磷酸二酯鍵，C錯誤；
D、E與S結合發(fā)生異構化后的E發(fā)揮催化作用，D正確。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的是（ ）

①人體細胞外液中維持滲透壓的陽離子主要是K+

②血漿中的蛋白質主要是由小腸吸收來的

③毛細淋巴管的淋巴不可以直接形成組織液

④淋巴循環(huán)是在左右鎖骨下靜脈匯入血漿

A.①②B.①④C.①③D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然條件下，太湖新銀魚、小齒日本銀魚和有明銀魚3種銀魚的分布如圖去。科研人員對3種銀魚線粒體COII基因和Cytb基因的核苷酸序列進行兩兩比對，結果如圖2。

請回答：

（1）由圖1可推斷：自然條件下，太湖新銀魚和小齒日本銀魚種群由于存在_________，導致基因________（填能或不能）發(fā)生交流。研究發(fā)現(xiàn)它們的祖先屬于同一個物種，請運用現(xiàn)代生物進化理論分析形成這兩種銀魚的原因_____________。

（2）由圖2可推斷：3種銀魚COII基因和Cytb基因的核苷酸序列均存在差異，該差異來源于_________，這體現(xiàn)了____________層次的多樣性。同一基因核苷酸序列差異的大小可以反映物種間親緣關系的遠近，這3種銀魚中親緣關系最近的是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)中兩個種群的數(shù)量變化曲線圖，判斷下列有關敘述正確的是（ ）

A.圖中曲線表示甲乙間為捕食關系，其中乙是被捕食者

B.在圖中D點時，甲種群增長速率最大

C.在圖中C點時，甲種群的年齡組成屬于衰退型

D.若該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強，則曲線的振幅越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種物質進出某哺乳動物細胞膜的示意圖，甲側為細胞膜的外側，圖中膜兩側“ *”的多少代表對應物質的相對濃度。下列有關分析錯誤的是

A.同一種離子(如Na+)進出細胞的方式可能不同

B.同一種轉運蛋白（如離子泵）可運載不同的物質

C.加入細胞呼吸抑制劑，不影響葡萄糖進入細胞

D.K+以主動運輸方式進入細胞，需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草，它們會影響農(nóng)作物的生長，使糧食減產(chǎn)。在實際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖回答：

(1)生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有_________________，即__________濃度促進生長，__________濃度抑制生長。

(2)圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是____________(填序號)。

(3)所用的生長素類似物的濃度最好在圖中__________點左右(用字母表示)。

(4)當生長素類似物的濃度在B-C段時，其對曲線①所代表的植物的作用是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是（ ）

A.圖Ⅰ中，組織液中的氧氣進入組織細胞被線粒體利用，需至少穿過6層磷脂雙分子層

B.圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽，血糖的含量有關

C.圖Ⅰ中切除乙，則激素Y減少激素X增多

D.圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉片的脫落與激素調節(jié)有關。其中葉柄離層的遠基端(遠離莖的一側)和近基端(靠近莖的一側)的生長素含量與葉片脫落的關系如下圖所示。據(jù)圖及相關知識判斷下列敘述錯誤的是(　　)

A. 生長素是在幼葉中合成的,生長素的運輸方式為擴散

B. 葉片接近脫落時,脫落酸可能促進離層細胞分泌纖維素酶和果膠酶

C. 葉片脫落與否取決于遠基端和近基端生長素的相對濃度

D. 葉片脫落是多種激素共同調節(jié)的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥育種專家育成的“小麥二體異附加系”，是一種不用基因工程而用雜交方法將長穗偃麥草的抗病、高產(chǎn)等基因轉移到小麥中，經(jīng)培育而成的的新品種，普通小麥6n＝42，記為42W；長穗偃麥草2n＝14，記為14E，如圖為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育“小麥二體導附加系”示意圖，根拐流程示意圖判斷下列敘述正確的是

A.普通小麥與長穗偃麥草雜交產(chǎn)生的所有F1個體，構成一個新種群

B.①過程常用秋水仙素處理F1的子代幼苗，以誘導染色體數(shù)目加倍

C.乙中來自長穗偃麥草的染色體不能聯(lián)會，產(chǎn)生8種染色體數(shù)目的配子

D.丁自交產(chǎn)生的子代中，含有兩條來自長穗偃麥草染色體的植株戊占1/2

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