【題目】下列有關真核細胞和原核細胞的敘述中,錯誤的是(  )

A. 二者都含有核糖體

B. 二者的最大區(qū)別是有無由核膜包被的細胞核

C. 二者都有染色體

D. 二者都有DNA

【答案】C

【解析】原核細胞和真核細胞都有核糖體,A正確;原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包圍的細胞核,只有擬核,而真核細胞有核膜包圍的細胞核,B正確;原核細胞沒有染色體,遺傳物質(zhì)DNA呈環(huán)狀裸露的;真核細胞有染色體,C錯誤;原核細胞和真核細胞都有遺傳物質(zhì)且都是DNA,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對植物激素的敘述中,不正確的是

A. 它在植物體內(nèi)含量極少 B. 它對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用

C. 它是植物體一定部位產(chǎn)生的 D. 它的化學本質(zhì)是吲哚乙酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于[H]的敘述不正確的是

A、細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結合形成水分子,釋放大量能量

B、丙酮酸在線粒體中分解成二氧化碳,生成大量[H]同時還有能量釋放

C、光合作用光反應產(chǎn)生的[H]和呼吸作用中的是同一種物質(zhì)

D、光反應產(chǎn)生的[H]在暗反應中用來還原C3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“無廢棄物農(nóng)業(yè)”是生態(tài)工程最早的模式之一。下圖是無廢棄物農(nóng)業(yè)中對有機廢棄物進行處理的一種方案。下列有關敘述錯誤的是

A. “物質(zhì)循環(huán)再生”是“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的主要生態(tài)學原理

B. 施用有機肥能為綠色植物提供更多的營養(yǎng)物質(zhì)和能量

C. 從資源化、無害化角度分析,途徑②、③優(yōu)于④

D. 通過蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者能有效地促進系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體細胞中,含核糖體和高爾基體數(shù)目較多的細胞是( )

A. 肝細胞 B. 神經(jīng)細胞 C. 唾液腺細胞 D. 肌肉細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子的片段為線狀雙鏈,長度為10.0kbp(千堿基對),被限制性核酸內(nèi)切酶(酶A和酶B)完全降解的產(chǎn)物,經(jīng)凝膠電泳分級分離后,結果如下圖所示。圖中組1為單獨用酶A處理;組2為單獨用酶B處理;組3為同時用酶A和酶B處理。請回答下列問題:

(1)構成DNA分子的基本組成單位是____________,其中所含堿基G的中文名稱為____________。限制性核酸內(nèi)切酶會破壞DNA分子中的共價鍵:____________,在構成中心法則的各種反應中能夠形成這種共價鍵的酶有DNA連接酶、________________________。

(2)根據(jù)上述信息,畫出A酶和B酶在下圖DNA分子上的限制性酶切位點。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于RNA的敘述中錯誤的是

A. tRNA是單鏈,但是存在雙鏈區(qū)域

B. RNA分子也可作為DNA合成的模板

C. 少數(shù)RNA可以降低化學反應的活化能

D. 真核生物的DNA在細胞核中合成,RNA在細胞質(zhì)中合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲乙兩種植物光合作用的研究結果,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖一表示不同濃度CO2條件下兩種植物的凈光合速率,處于a點CO2濃度下,甲植物的一個葉肉細胞光合作用________(填大于、等于或小于)呼吸作用,d點與b點比,乙植物葉肉細胞短時間內(nèi)C3_______________(填升高、不變或降低)

(2)將甲乙兩種植物同時放入一個密閉容器中,在適宜的溫度條件下,依次給予黑暗和充足的光照處理,測得容器中氧氣濃度的變化曲線如圖二.在OA時間段內(nèi),曲線的斜率可以表示________________________________________________________________ ,在AB時間段內(nèi),暗反應的速度變化趨勢為____________, 在該條件下___________植物存活時間更長.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞中存在“ADP+Pi+能量 ATP”的反應,其中①和②表示反應條件和過程.下列有關敘述正確的是( 。
A.夜間有O2存在時①主要發(fā)生在線粒體
B.①和②互為可逆反應,由相同的酶催化
C.①發(fā)生在光合作用的光反應和碳反應過程中
D.①和②過程進行的場所相同

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