【題目】已知基因表達(dá)載體中的復(fù)制原點處比較容易打開雙鏈，可以推斷該處（ ）

A. A+T的比例較高

B. C+G的比例較高

C. 位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位

D. 位于基因的尾端，是轉(zhuǎn)錄停止的信號

【答案】A

【解析】試題A與T之間由兩個氫鍵連接，C與G之間由三個氫鍵連接，氫鍵少，雙鏈容易斷開，答案是A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于等位基因的是（ ）

A. Y與y B. A與b C. E與e D. F與f

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】卵細(xì)胞質(zhì)中貯存許多mRNA，科學(xué)家為探究mRNA的作用與受精的關(guān)系，進(jìn)行了如下實驗。將未受精和受精的海膽卵分別在含有14C一亮氨酸的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如圖一；放線菌素D是RNA合成的抑制劑，在有或沒有放線菌素D存在的情況下，海膽受精卵對14C一纈氨酸的摻入數(shù)量比較實驗結(jié)果如圖二。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 海膽受精卵與未受精卵中放射性同位素?fù)饺肓孔兓c蛋白質(zhì)合成量有關(guān)

B. 受精10分鐘后，放射性同位素相對摻入數(shù)量增加是由于儲存的mRNA被激活

C. 受精5小時內(nèi)，細(xì)胞中主要以儲存的mRNA為模板合成蛋白質(zhì)

D. 受精8小時后，放線菌素D對mRNA合成的抑制才發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的設(shè)計施工是在什么水平上進(jìn)行的 （ ）

A. 細(xì)胞B. 細(xì)胞器C. 原子D. 分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和②或過程①和③

B. 所有活細(xì)胞的細(xì)胞溶膠都能進(jìn)行過程①

C. ATP／ADP的比值增加會降低過程①的速率

D. 乳酸菌進(jìn)行過程①和過程④時均產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點

B. 甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的D點

C. 甲圖的a、b、c、d四種濃度中c是最適合貯藏的

D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某植物正常的兩對常染色體上的基因分布圖，寬葉（B）和窄葉（b）、高稈（D）和矮稈（d）、抗�。‥）和不抗�。╡）。乙、丙是該種群中的一些變異類型，己知染色體部分缺失雜合子個體的生活力降低但能存活，部分缺失純合子則導(dǎo)致個體死亡，而缺少整條染色體的生殖細(xì)胞致死但個體不致死。請回答（不考慮交叉互換現(xiàn)象）

（1）乙個體屬于____________變異，其產(chǎn)生配子所占比例最高的配子類型為____________。

（2）將該種群中一株染色體部分缺失變異類型個體自交，后代寬葉矮稈：寬葉高稈≈100:198，則請在下邊方框中標(biāo)出該個體相關(guān)染色體缺失情況及相關(guān)基因分布情況。

_____

（3）丙個體的產(chǎn)生是因為____________分裂異常而導(dǎo)致的。

（4）自然情況下，若干年后預(yù)計種群中E、e基因的變化情況及原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是

A. 甲細(xì)胞的同源染色體成對排列在細(xì)胞中央

B. 甲細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C. 聯(lián)會發(fā)生在甲細(xì)胞中

D. 甲細(xì)胞的染色體數(shù)與親本細(xì)胞的染色體數(shù)不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，一定是由常染色體隱性基因決定遺傳病的系譜圖是( )

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案