【題目】細胞代謝能在常溫常壓下迅速有序地進行,離不開酶的作用。下列敘述錯誤的是
A.酶是所有活細胞都含有的具有催化作用的有機物
B.有些酶需通過內質網和高爾基體進行加工、運輸
C.酶是在核糖體上合成的,分布在不同的細胞器中
D.酶空間結構的改變可導致其活性部分或全部喪失
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【題目】人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖。此時體內調節(jié)過程不包括()
A. 皮膚血管收縮B. 骨骼肌戰(zhàn)栗加速熱量的產生
C. 蒸發(fā)散熱為唯一散熱方式D. 汗腺分泌減少
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【題目】以下敘述中錯誤的有幾項?
①生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的組成,結構和功能。
②藍藻也稱藍細菌,污染淡水水域會形成水華如小球藻。
③向組織樣液中滴加3滴蘇丹Ⅲ染液,觀察染色情況前要滴加50%的酒精溶液洗去浮色。
④觀察DNA和RNA在細胞中的分布選材上不止是口腔上皮細胞,顯微鏡觀察時應選擇染色均勻、色澤深的區(qū)域。
⑤細胞癌變后細胞膜上甲胎蛋白、癌胚抗原等物質減少。
⑥植物細胞間的胞間連絲形成通道,可讓攜帶遺傳信息的物質通過。
A.3項B.4項C.5項D.6項
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【題目】某地區(qū)經常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認為是土壤中缺鋅引起的,有人認為是缺鎂引起的,現(xiàn)有如下材料,請你完成下列實驗,探究上面猜測哪個正確。
[材料用具]:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含植物必需元素的各種化合物。
[實驗原理]:任何一種必需元素在植物體內都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應的癥狀,根據全素培養(yǎng)和相應缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因.
[方法步驟]:(1)首先配制適量全素培養(yǎng)液和________________,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C。
(2)將____________分別栽培在上述A、B、C三個培養(yǎng)缸中。
(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,___________________。
(4)結果預測和分析:① ____________ 缸內的蘋果幼苗正常生長。
②若B缸內蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸沒有,則說明________________________。
③若____________________________________,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。
④若_____________________________,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關,又與缺鋅有關。
⑤若____________________________________,則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關。
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【題目】下表是某同學所列舉的實驗材料和實驗試劑等相關內容,請回答下列問題:
組別 | 材料 | 實驗試劑 | 觀察內容 |
A | 稀蛋清 | 某試劑 | 顏色反應 |
B | 花生子葉 | 蘇丹Ⅳ染液 | 脂肪顆粒的顏色 |
C | 蔗糖溶液 | 斐林試劑 | 是否出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
D | 人口腔上皮細胞 | 某種染液 | DNA 和 RNA 的分布 |
E | 豬的紅細胞 | 生理鹽水、蒸餾水 | 制備細胞膜 |
(1)A 組鑒定稀蛋清中的蛋白質所用試劑為 ________,由________組成。最終可觀察到呈________色。該實驗________ (填“需要”或“不需要”)加熱。
(2)B 組子葉切片已經用蘇丹Ⅳ染液染色 3 分鐘,接著滴加 1~2 滴試劑甲,試劑甲是 _______,顯微鏡可觀察到_______色的脂肪顆粒。
(3)C 組實驗所用試劑及操作都準確無誤,但沒有觀察到磚紅色沉淀,原因是______________。
(4)D 實驗中可否選擇綠色的葉肉細胞作為實驗材料?_______ (填“是”或“否”)。
(5)E 組實驗中利用豬的成熟紅細胞作為實驗材料的顯著優(yōu)點有哪些?______________。
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【題目】下列關于酶的敘述,正確的是( )
A.每一種酶只能催化一種化學反應
B.酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物
C.高溫、低溫、過酸、過堿影響酶促反應的機理是相同的
D.酶濃度、底物濃度、溫度等都是通過影響酶活性從而影響酶促反應速率的
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【題目】下列關于觀察細胞有絲分裂實驗的敘述,不正確的是( )
A.漂洗的目的是洗去藥液防止解離過度
B.裝片的制作流程為解離、漂洗、染色、制片
C.實驗選用的堿性染料醋酸洋紅液能使染色體著色
D.觀察臨時裝片時需保持細胞活性以便觀察有絲分裂過程
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【題目】下列關于細胞壁的說法,錯誤的是 ( )
A.細胞壁與植物細胞的選擇透性無關
B.植物細胞壁的化學組成中含有多糖
C.真菌和細菌的細胞壁主要是由纖維素組成的
D.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用
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