如圖是科學(xué)家所做一個生物學(xué)實驗:先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na+,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na+.如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先、后加入某藥物和ATP,測得神經(jīng)纖維周圍溶液中的24Na+量如圖所示.以下關(guān)于該實驗的說法中,錯誤的是(  )
A、該實驗的主要目的是研究鈉離子通過細(xì)胞膜的方式
B、神經(jīng)纖維排出24Na+需要消耗ATP
C、“某藥物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性
D、“某藥物”的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞的呼吸作用
考點:主動運輸?shù)脑砗鸵饬x
專題:
分析:根據(jù)曲線圖分析,實驗2加入ATP,神經(jīng)細(xì)胞排出24Na增加,說明排出24Na需要消耗ATP,屬于主動運輸;實驗1某種藥物加入后,則抑制細(xì)胞呼吸.
解答: 解:A、實驗的主要目的是研究鈉通過細(xì)胞膜的運輸方式,24Na通過細(xì)胞膜需要消耗ATP,屬于主動運輸,A正確;
B、由實驗2可知,神經(jīng)細(xì)胞排出24Na需要消耗ATP,B正確;
C、加入ATP后,細(xì)胞中24Na的量增加,說明“某藥物”的作用可能是抑制ATP水解酶的活性,進(jìn)而影響能量的供應(yīng),C正確;
D、由實驗1、2可知某種藥物能抑制細(xì)胞呼吸,減少能量供應(yīng),神經(jīng)細(xì)胞不能排出24Na,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,意在考查學(xué)生分析實驗和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同染色體聯(lián)會行為均有關(guān)的是( 。
①人類的47,XYY綜合征個體的形成;
②線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落;
③三倍體兩瓜植株的高度不育;
④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比;
⑤卵裂時個別細(xì)胞染色體異常分離,可形成人類的21-三體休綜合征個體.
A、①②B、①④C、③④D、④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

哺乳動物睪丸中的一個精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂最終能形成( 。
A、1個精細(xì)胞和1個極體
B、2個精細(xì)胞
C、1個精細(xì)胞和3個極體
D、4個精細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個基因型為AaBbCc(三對基因獨立遺傳)的初級卵母細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞有幾種( 。
A、1種B、2種C、4種D、8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用無土栽培培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素,其配方如下:(單位:m mol/L)K+ 1,Na+1,SO42-0.25,Mg2+ 0.25,Ca2+1,NO32,H2PO4- 0.25,Zn2+1,其中植物根細(xì)胞吸收最少的是(  )
A、Ca2+
B、SO42-
C、Zn2+
D、H2PO4-

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科目:高中生物 來源: 題型:

卵細(xì)胞形成過程與精子形成過程中顯著不同的特點是什么(  )
A、染色體聯(lián)會
B、同源染色體分開
C、著絲點分開
D、細(xì)胞質(zhì)不均分

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗的課題、自變量、觀測指標(biāo)對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
選項實驗課題自變量觀測指標(biāo)
A探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式氧氣浸清石灰水是否變渾濁
B探究植物生長調(diào)節(jié)劑對桿插枝條生根的作用生長素類似物的濃度插條的生長狀況
C探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化培養(yǎng)時間酵母菌種群數(shù)量
D探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響溫度遇雙縮脲試劑是否變紫色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于育種優(yōu)點的敘述,不正確的是(  )
A、多倍體較二倍體莖桿粗大,果實種子大
B、雜交育種能產(chǎn)生新基因
C、人工誘變育種能提高變異頻率
D、利用單倍體育種能明顯縮短育種年限

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺細(xì)胞可以利用細(xì)胞中的碘和氨基酸合成甲狀腺球蛋白,并分泌到細(xì)胞外.如圖為相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請回答問題:
(1)甲狀腺球蛋白的化學(xué)本質(zhì)是
 
,分泌到細(xì)胞外的過程與細(xì)胞膜具有
 
的結(jié)構(gòu)特性有關(guān).
(2)甲狀腺球蛋白先在[③]
 
合成,再經(jīng)[④]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)絒②]
 
加工,最后由小泡運到細(xì)胞膜,分泌到細(xì)胞外.這些過程均需[⑤]
 
提供能量.

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同步練習(xí)冊答案