A、生物的細(xì)胞呼吸 |
B、植物的光合作用 |
C、化石燃料的燃燒 |
D、植物的水分吸收 |
呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒 |
光合作用、化能合成作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使控制合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 |
B、破壞了基因中遺傳信息的傳遞與表達(dá) |
C、導(dǎo)致染色體中基因數(shù)目與次序的變化 |
D、導(dǎo)致種群基因庫(kù)和生物進(jìn)化方向的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力 |
B、溶液中溶質(zhì)微粒越多對(duì)水的吸引力越大,反之亦然 |
C、細(xì)胞外液滲透壓的大小主要取決于組織液中水分的多少,水分多則滲透壓大 |
D、血漿滲透壓主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目鏡(10×)和物鏡(10×) |
B、目鏡(10×)和物鏡(40×) |
C、目鏡(100×)和物鏡(100×) |
D、目鏡(40×)和物鏡(40×) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、d細(xì)胞屬畸形分化 |
B、b細(xì)胞和c細(xì)胞都不可用于觀察葉綠體運(yùn)動(dòng) |
C、圖中各細(xì)胞都主要通過滲透作用吸水 |
D、a細(xì)胞中染色體比其他細(xì)胞中清晰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、36% | B、45% |
C、50% | D、73% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、G的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰 |
B、G的純合子的存活率可能高于雜合子 |
C、G的純合子的出生率小一定高于雜合子 |
D、種群中G頻率的變化表示新物種已產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體 |
B、果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋 |
C、在腐乳制作過程中必須有能生產(chǎn)蛋白酶的微生物參與 |
D、在腐乳裝瓶時(shí)自下而上隨層數(shù)的增加逐漸減少鹽量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100只 | B、400只 |
C、0只 | D、200只 |
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