科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①示意獲取獲取目的基因,該過程中的模板是DNA |
B、過程①中需要DNA解旋酶和DNA聚合酶 |
C、過程②需要用到的工具酶是限制酶和DNA聚合酶 |
D、基因工程中選用質(zhì)粒作為運載體是因為質(zhì)粒能獨立存不會被整合到宿主DNA上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、P代表的是質(zhì)粒RNA,S代表的是外源DNA |
B、Q表示限制性內(nèi)切酶的作用,R表示RNA聚合酶的作用 |
C、G是RNA與DNA形成的重組質(zhì)粒 |
D、G是轉(zhuǎn)基因形成的重組DNA質(zhì)粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
30℃ | 15℃黑暗 | |
一定光照10h | 黑暗下5h | |
釋放O2640mg | 釋放CO2220mg | 5h釋放CO2110mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
P | F1 |
黑色×藍(lán)色 | 黑色:藍(lán)色=1:1 |
白點×藍(lán)色 | 藍(lán)色:白點=1:1 |
黑色×白點 | 全為藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、信號肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi) |
B、切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)專一性 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運輸?shù)礁郀柣w |
D、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程 |
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