我國引進良種肉牛后,理論上使其快速繁殖的方法有( 。
①組織培養(yǎng) ②克隆、垠w外受精和胚胎移植 ④基因工程、菖咛シ指  ⑥體細胞雜交.
A、①②⑥B、②④⑥
C、②③⑤D、①②⑤
考點:胚胎移植,動物體細胞克隆,胚胎分割移植
專題:
分析:使生物快速繁殖的方法主要是無性繁殖,包括克隆技術(shù)、胚胎分割技術(shù)等,同時體外受精和胚胎移植大大縮短了供體本身的繁殖周期,充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力.而組織培養(yǎng)和體細胞雜交只能培育植物,不能快速繁殖動物.據(jù)此答題.
解答: 解:①組織培養(yǎng)是植物快速繁殖的方法,不能快速繁殖動物,①正確; 
②克。ê艘浦布夹g(shù))能加速家畜遺傳改良進程,促進良畜群繁育,②正確; 
③體外受精和胚胎移植能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力,快速繁殖優(yōu)良品種,③正確; 
④基因工程能定向改造生物的遺傳物質(zhì),但不能快速繁殖動物,④錯誤; 
⑤胚胎分割可看作無性生殖,能快速繁殖動物,⑤正確;
⑥體細胞雜交能克服植物遠緣雜交不親和障礙,是培育植物新品種的一種方法,不能快速繁殖動物,⑥錯誤.
故選:C.
點評:本題綜合考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的意義;識記植物細胞工程的技術(shù)及應(yīng)用;識記體細胞核移植技術(shù)的應(yīng)用;識記胚胎移植和胚胎分割技術(shù)的意義,能根據(jù)題干要求作出準確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為RNA的形成過程示意圖,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
A、圖中所示的酶分子的名稱是DNA聚合酶
B、圖中①正處于解旋狀態(tài),②處螺旋重新形成
C、圖中③是編碼鏈,④是模板鏈
D、圖中⑤處以游離的脫氧核苷酸為原料

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株,突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的.(假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因A、a控制),為了了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,該小組設(shè)計了雜交實驗方案:利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,下列說法錯誤的是( 。
A、如果突變基因位于Y染色體上,則子代雄株全為突變性狀,雌株全為野生性狀
B、如果突變基因位于X染色體上且為顯性,則子代雄株全為野生性狀,雌株全為突變性狀
C、如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則子代雄株雌株全為野生性狀
D、如果突變基因位于常染色體上且為顯性,則子代雄株雌株各有一半野生性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體某些白細胞可以吞噬病菌,這一過程的完成依賴于細胞膜的( 。
A、選擇透過性B、流動性
C、保護性D、滲透性

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科目:高中生物 來源: 題型:

貯藏水果和糧食時,充加二氧化碳或抽取空氣能延長貯藏時間,其主要作用是( 。
A、促進有氧呼吸
B、抑制有氧呼吸
C、促進光合作用
D、抑制無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

具有兩對相對性狀的親本(純合體)進行雜交(遵循自由組合規(guī)律)對Fl測交,其后代表現(xiàn)型比例結(jié)果為( 。
A、1:1
B、3:1
C、1:1:1:1
D、9:3:3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的敘述,正確的是( 。
A、飲水不足時,垂體產(chǎn)生并釋放抗利尿激素使尿液減少
B、受寒冷刺激時會不由自主戰(zhàn)粟,該反射涉及的中樞包括大腦皮層、下丘腦
C、小腿抽搐與人體內(nèi)環(huán)境成分變化無關(guān)
D、TSH的含量受到TRH和甲狀腺激素的共同調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用和細胞呼吸是植物體的重要生理功能,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)在甲圖的葉綠體中物質(zhì)Ⅰ是
 
,乙圖中的物質(zhì)Ⅳ通常是
 
.與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖乙中呼吸過程中特有的步驟是
 
(填數(shù)字).
(2)為了探究溫度對光合作用的影響,首先應(yīng)在圖丙裝置的燒杯內(nèi)加入
 
,水柱的高度變化表示的是
 
(總光合速率/凈光合速率),此時光照強度屬于
 
變量.若要用該裝置研究CO2濃度對光合作用的影響,燒杯內(nèi)應(yīng)加入
 

(3)若用丙裝置來測定溫度對植物的呼吸速率的影響,燒杯中應(yīng)該加入試劑
 
,還要將裝置
 
處理.為了排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾,需設(shè)置對照組,對照組與實驗組的區(qū)別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在顯微鏡下觀察某生物體細胞有絲分裂后期染色體數(shù)為92,則該生物體細胞有絲分裂中期的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別為(  )
A、92、92、92
B、23、92、92
C、46、92、92
D、184、46、46

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