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【題目】下列幾種形式的記憶中，可能與新突觸的建立有關的是（ ）

A. 瞬時記憶 B. 短期記憶 C. 長期記憶 D. 永久記憶

【答案】C

【解析】試題大腦皮層有許多高級中樞，控制著脊髓等內的低級中樞，大腦皮層還有人類特有的語言中樞，和人類的語言有關，受損后會出現(xiàn)相應的病癥，短期記憶和神經元的活動及神經聯(lián)系有關，長期記憶可能與新突觸的建立有關，

解：短期記憶和神經元的活動及神經聯(lián)系有關，長期記憶與新突觸的建立有關．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據下列化合物的結構分析回答

（1）該化合物中含有_______個氨基，________個羧基。

（2）該化合物是由______個氨基酸組成的，區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結構中的__________。

（3）該化合物稱為______肽化合物，含有_______個肽鍵，氨基酸經過脫水形成此化合物的反應叫做____________。

（4）填寫虛線框內結構的名稱：A．____________，B．_____________，C．______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙草胺是除草劑中常見的化學成分，在土壤和水體中存在時間長，難以降解．請回答下列問題：
（1）實驗小組欲從土壤中獲取乙草胺降解菌，需將土壤樣品置于以為唯一碳源的培養(yǎng)基中進行富集培養(yǎng)．
（2）該實驗小組選取乙草胺濃度為800mg/L的富集液進行系列稀釋，分別取10﹣3/10﹣4和10﹣5倍數的稀釋液0.1mL涂布于培養(yǎng)基上，每個稀釋倍數涂布三個平板，各平板的菌落數分別為（286、298、297），（35、32、31），（36、7、2）．
①不適合用于計數的為倍數的稀釋液，用另外兩組稀釋倍數進行計數得到的細菌數不一致的原因可能是 ．
②某同學認為為了防止雜菌的污染，可在培養(yǎng)基中加入青霉素，你覺得該同學的說法是否確？ ， 理由是 ．
（3）實驗小組從土壤中篩選出兩株乙草胺降解菌D1和D2 ， 溫度對兩株降解菌的生長的影響如圖所示．對溫度適應范圍更廣的是菌株 ， 溫度會影響菌株的生長狀況的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是人體血漿中的蛋白質具有的功能

A. 降低血糖濃度 B. 維待血漿滲透壓

C. 參與機體的體液免疫 D. 運輸氧氣和二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組中不屬于相對性狀的是（ ）

A. 水稻的高莖和矮莖 B. 山羊的長毛和細毛

C. 人的單眼皮和雙眼皮 D. 豌豆的紫花和紅花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生常常給病人輸液，輸的其實是生理鹽水（0.9％的NaCl溶液）。為什么不輸蒸餾水或濃鹽水？（ ）

A. 蒸餾水不含營養(yǎng)

B. 無機鹽離子容易進入細胞

C. 防止細胞過度吸水或失水

D. 由血液中的紅細胞的遺傳物質決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“肺炎雙球菌的轉化實驗”中，誰最后為轉化因子“驗明正身”（）

A. 格里菲斯 B. 艾弗里 C. 赫爾希 D. 蔡斯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體的基本結構和功能單位，而自然界中生物種類繁多，就所學生物知識回答以下問題：

(1)下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的有__________________________。

①大腸桿菌 �、诎l(fā)菜　 ③藍藻　 ④酵母菌 �、菝咕�

⑥HIV　 ⑦水綿　 ⑧SARS病原體　 ⑨細菌

(2)研究人員對分別取自3種不同生物的部分細胞(甲、乙、丙)進行分析、觀察和實驗，獲得的結果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“無”)。

核膜

光合作用(能否)

核糖體

細胞壁

甲

√

√

√

√

乙

√

×

√

×

丙

×

√

√

√

①甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生物？甲________，乙________，丙________。

A．洋蔥　 B．兔子　　 C．蘑菇　 D．藍藻

②大腸桿菌的細胞結構(左下圖)和洋蔥表皮細胞結構(如圖)在光學顯微鏡下比較，最主要的區(qū)別是______________________________________。與洋蔥細胞相比，大腸桿菌的DNA裸露，不能與__________結合形成染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與生物進化相關的描述，正確的是

A. 變異都能為生物進化提供原材料

B. 不是所有新物種的形成都需要經過隔離

C. 基因突變產生的有利變異決定生物進化的方向

D. 同種生物個體間不存在共同進化

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