有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,將它徹底水解后,只得到如圖所示四種氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù)為
A. q+1 B. p-1 C. q-2 D. p+1
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年西藏拉薩市高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
當人突然進入寒冷環(huán)境中時,相應(yīng)的反應(yīng)是 ( )
A.溫覺感受器興奮,皮膚血流量減少
B.皮膚立毛肌收縮,甲狀腺激素分泌增加
C.皮膚血管舒張,汗腺分泌增加
D.酶活性降低,促甲狀腺激素分泌減少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)在顯微鏡下觀察到細胞處于乙狀態(tài),則此時水分進出細胞的情況是
A.滲透吸水 | B.滲透失水 |
C.滲透平衡 | D.三者都有可能 |
(2)若把該細胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,細胞會由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài),發(fā)生質(zhì)壁分離,在該過程中細胞的吸水能力__________(變大,變小或不變),液泡的顏色將________(變深、變淺或不變).再放入清水中,它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原.此時,該根毛細胞會像紅細胞一樣過度吸水而漲破嗎?為什么?______,________________。
(3)若把0.3g/ml的蔗糖溶液換為0.3g/ml的KNO3溶液,發(fā)生質(zhì)壁分離后,不作任何處理質(zhì)壁分離自動復(fù)原了.這是因為__________。
(4)若把根毛細胞放在0.5g/ml的蔗糖溶液中,其質(zhì)壁分離的速度將會___________(更快或更慢),過一段時間再放入清水中,此時根毛細胞卻不能質(zhì)壁分離復(fù)原了.為什么?_____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與核酸有關(guān)的說法正確的是
A. 含RNA的生物一定含DNA
B. 含DNA的生物一定含RNA
C. 含RNA的細胞器一定含DNA
D. 含DNA的活細胞一定含RNA
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是
A. 此圖可用來表示藍藻細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B. 若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為2、5
C. 圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)只有3、5、6
D. 此圖若表示蛔蟲細胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)只有1、2、5
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞化合物和結(jié)構(gòu)的說法正確的有幾項
①肌細胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),脂肪細胞含量最多的化合物是脂肪
②線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
③蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進行,例如哺乳動物的成熟紅細胞
④藍藻與綠藻都能進行光合作用,但二者在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無葉綠體
A. 都錯誤 B. 一項 C. 二項 D. 三項
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南衡陽八中高二理實驗班上月考四生物卷(解析版) 題型:綜合題
氧化硫硫桿菌(TT03)是一種化能自養(yǎng)細菌,它能將硫單質(zhì)氧化為硫酸,常用于改良鹽堿地,而鹽堿地中的重金屬離子會影響改良效果。以下是有關(guān)硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸量影響的研究:
試劑與儀器:蒸餾水,兩種濃度的硫酸鋅溶液,液體培養(yǎng)基,恒溫搖床等。
(1)實驗步驟:
第一步:在液體培養(yǎng)基中先加入等量硫單質(zhì)、再分別加入等量蒸餾水和兩種濃度硫酸鋅溶液并標記。
第二步:對配制好的培養(yǎng)基進行 。
第三步:各組接種 后放入恒溫搖床中培養(yǎng)7天。
第四步: 。
實驗結(jié)果:如圖所示。
(2)分析回答:
①TT03將CO2和H2O合成有機物所需能量來源于 。
②培養(yǎng)TT03的液體培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的液體培養(yǎng)基組成成分上最大的區(qū)別是 。
③分析上圖可知,硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸的影響是 。
(3)研究人員用相同的方法繼續(xù)研究醋酸鉛對TT03產(chǎn)酸量的影響,請設(shè)計出記錄實驗結(jié)果的表格。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為皺粒豌豆形成的原因和囊性纖維病的病因圖解。下列敘述正確的是
A.兩個實例都說明基因和性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系
B.用光學(xué)顯微鏡可觀察到淀粉分支酶基因發(fā)生的變化
C.圖中CFTR基因和淀粉分支酶基因都發(fā)生了基因突變
D.CFTR基因結(jié)構(gòu)異常后無法進行轉(zhuǎn)錄和翻譯
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
三位諾貝爾化學(xué)獎獲得者:英國科學(xué)家文卡特拉曼·拉馬克里希、托馬斯·施泰茨和阿達·尤納斯,構(gòu)筑了二維核糖體模型來顯示不同的抗生素是如何抑制核糖體功能的。當今醫(yī)學(xué)上很多抗生素類藥物都是通過抑制病菌的核糖體來達到治療目的的。根據(jù)以上材料,推測下列有關(guān)核糖體的說法中,不正確的是( )
A. 治療病菌感染所用的抗生素應(yīng)該對人體的核糖體功能無抑制作用
B. 可用抗生素抑制核糖體功能達到治療甲型H1N1流感的目的
C. 抗生素抑制了病菌核糖體的功能,病菌無法存活
D. 抗生素可能是通過抑制核糖體的功能抑制了翻譯過程
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