精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

32. 下列屬于單倍體的是(    )

A. 二倍體種子長成的幼苗               B. 四倍體植株的枝條扦插成的植株

C. 六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗     D. 用雞蛋孵化出的小雞

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:


18. A鏈由21個氨基酸組成,B鏈由19個氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關敘述中,錯誤的是(  )

A.該蛋白質多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序

B.該蛋白質分子中至少含有兩個羧基

C.圖中“—”代表的化學鍵是在高爾基體中形成的

D.形成該蛋白質分子時相對分子質量減少了686

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


3. 下列不屬于減數(shù)第一次分裂主要特征的是(    )

A. 著絲點分裂         B. 同源染色體分離        C. 聯(lián)會        D. 形成四分體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


20. 下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關于此圖敘述中錯誤的是(     )

A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期

B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C.丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段

D.丁圖可表示有絲分裂末期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


27. 下列細胞中只有一個染色體組的是(  )

 A. 人的初級精母細胞       B. 人的精原細胞

 C. 人的分裂后期的次級精母細胞  D. 人的精子細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


37. 四倍體大麥的一個染色體組有7條染色體,在其根尖細胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)目是(    )

A.7條      B.56條     C.28條      D.14條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


2.將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5 min測定一次小室中的CO2濃度,結果如下圖所示。對此實驗敘述正確的是

A.此實驗可用于驗證A植物比B植物具有更強的固定CO2的能力

B.當CO2濃度約為0.8mmol/L時,A、B兩植物的光合作用強度相等

C.30 min以后,兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等

D.若A植物在第5 min時光照突然降低,C5含量將增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


11.某化工廠的污水池中,含有一種有害的、難以降解的有機化合物A,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選到能高效降解化合物A的細菌(“目的菌”)。實驗的主要步驟如下。請分析回答問題:

(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是篩選__________,這種培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的__________,實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是__________。

(3)培養(yǎng)若干天后,應選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量__________的培養(yǎng)液,接入新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),使“目的菌”的數(shù)量__________。

(4)轉為固體培養(yǎng)時,常采用__________的方法接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

(5)若要研究“目的菌”的生長規(guī)律,可將單個菌落進行液體培養(yǎng),采用__________的方法進行計數(shù),以時間為橫坐標,以____________________________________為縱坐標,繪制生長曲線。

(6)實驗結束時,使用過的培養(yǎng)基應該進行__________處理后,才能倒掉。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


8.用于組織培養(yǎng)中的植物器官或組織,稱為(    )

A.組織切片      B.原生質體        C.外植體       D.愈傷組織

查看答案和解析>>

同步練習冊答案