7.圖為人體血糖來(lái)源和去路示意圖,相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.在①>④的情況下,人會(huì)出現(xiàn)糖尿病
B.②和⑥途徑中的糖原為同一種
C.胰高血糖素可通過(guò)增加途徑②③升高血糖
D.④中血糖進(jìn)入組織細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散

分析 1、人體中血糖的來(lái)路主要有消化吸收食物中的糖類、肝糖原的分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,去路主要有進(jìn)入細(xì)胞氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、轉(zhuǎn)變?yōu)橹|(zhì)和蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì).
2、胰島素能夠促進(jìn)血糖的去路,是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰高血糖素能夠促進(jìn)血糖的來(lái)路,能夠升高血糖的濃度.這兩種激素對(duì)血糖平衡的調(diào)節(jié)具有拮抗作用.
3、正常人體的血糖濃度范圍是每升血液含有0.8~1.2g葡萄糖.
4、據(jù)圖分析:①表示消化吸收,②表示肝糖原分解,③表示脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,④表示血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,⑤表示葡萄糖的氧化分解,⑥表示合成肝糖原和肌糖原,⑦表示轉(zhuǎn)化成脂肪、某些氨基酸.

解答 解:A、在①>④的情況下,人不一定會(huì)出現(xiàn)糖尿病,A錯(cuò)誤;
B、②和⑥途徑中的糖原不是同一種,②表示肝糖原分解,⑥表示合成肝糖原和肌糖原,B錯(cuò)誤;
C、胰高血糖素可通過(guò)增加途徑②肝糖原分解、③表示脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化來(lái)升高血糖,C正確;
D、④中血糖進(jìn)入組織細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是( 。
A.核酸的主要功能是為細(xì)胞提供能量
B.淀粉、糖原、蔗糖都屬于生物大分子
C.核糖核酸是具有生物活性的生物大分子
D.核酸能攜帶遺傳信息、直接控制纖維素的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請(qǐng)分析回答:

(1)A包括C、H、O、N、P等元素.
(2)B的名稱叫核苷酸,1分子的B是由五碳糖、含氮堿基、磷酸組成的.
(3)C的名稱叫核酸.
(4)D的中文名稱叫脫氧核糖核酸,簡(jiǎn)寫為DNA,E的中文名稱叫核糖核酸,簡(jiǎn)寫為RNA.它們可被染料染色,在顯微鏡下觀察到其分布,物質(zhì)D被甲基綠染成綠色色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對(duì)相對(duì)性狀.一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進(jìn)行雜交時(shí),F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9:3:3:1.若重復(fù)該雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)雜交組合,其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒,但某一F1植株自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型.對(duì)這一雜交結(jié)果的解釋,理論上最合理的是( 。
A.發(fā)生了染色體易位,使這兩對(duì)基因不遵循自由組合定律
B.基因突變
C.染色體組數(shù)目整倍增加
D.發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用,下列幾種元素的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.C是最基本元素,有機(jī)物中都有C,在細(xì)胞鮮重中含量最高
B.蛋白質(zhì)和核酸中都有N,該元素是組成細(xì)胞的主要元素
C.用放射性同位素標(biāo)記H元素可以探究分泌蛋白的合成和分泌途徑
D.P是構(gòu)成細(xì)胞膜的元素,也是核酸等大分子的組成元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.黃鼠是我國(guó)北方農(nóng)田和草原的重要害鼠,對(duì)農(nóng)作物危害嚴(yán)重.某研究機(jī)構(gòu)對(duì)其進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查樣方總面積為2hm2(1hm2=10 000m2).隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查.事實(shí)上黃鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如表.
捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只雌性個(gè)體數(shù)雄性個(gè)體數(shù)
初捕32321418
重捕3641818
由此得出的推測(cè)正確的是( 。
A.該草地黃鼠的平均種群密度為288只/hm2
B.上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏低
C.綜合兩次捕獲情況,該黃鼠種群的性別比例(♀/♂)為1:1
D.假設(shè)樣方中只有這一種鼠,平均每100 m2有3.6個(gè)洞口,且不考慮重捕更難的因素,則洞口數(shù)與黃鼠數(shù)的比例關(guān)系為2.5:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.同一湖泊中的魚和蝦,肉質(zhì)和滋味有明顯差異,直接原因主要是(  )
A.魚和蝦身體構(gòu)造不同B.魚和蝦的攝取食物類別有差異
C.魚和蝦的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)有差異D.魚和蝦的親緣關(guān)系比較遠(yuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.乳頭瘤病毒(HPV)持續(xù)感染可導(dǎo)致宮頸癌發(fā)生.科研人員將HPV外殼L1蛋白基因制備成基因疫苗,如圖1.

(1)重組質(zhì)粒含真核生物的啟動(dòng)子、終止子和原核生物的標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等,其中,啟動(dòng)子的作用是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程..
(2)該基因疫苗注射入小鼠體內(nèi)后,持續(xù)表達(dá)出L1蛋白作為抗原,刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫.根據(jù)免疫學(xué)知識(shí),注射疫苗后,只有誘發(fā)出機(jī)體的細(xì)胞免疫,才能有效清除癌細(xì)胞.
(3)為研究該基因疫苗的保護(hù)作用,完成以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①將生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的小鼠隨機(jī)均分為三組,1組注射用PBS緩沖液配制的基因疫苗100μL,2組注射100μLPBS緩沖液配制的不含L1蛋白基因的重組質(zhì)粒作為對(duì)照,3組注射100μLPBS緩沖液作為空白對(duì)照.
②給上述三組小鼠皮下注射C3細(xì)胞(含有HPV基因的癌細(xì)胞),觀察、記錄小鼠成瘤情況(如圖2).
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
組別各組平均瘤重(g)
10.192
20.347
30.916
據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,盡管各組小鼠都可成瘤,但實(shí)驗(yàn)組小鼠平均瘤重較小,成瘤小鼠百分率較低,成瘤時(shí)間較晚,說(shuō)明該基因疫苗具有一定的免疫保護(hù)作用.
(4)若欲檢驗(yàn)該基因疫苗是否有治療作用,對(duì)小鼠進(jìn)行的處理最恰當(dāng)?shù)氖莄.
a.先注射HPV病毒,一段時(shí)間后注射該基因疫苗
b.先注射該基因疫苗,一段時(shí)間后再注射HPV病毒
c.先注射C3細(xì)胞,一段時(shí)間后注射該基因疫苗
d.先注射該基因疫苗,一段時(shí)間后再注射C3細(xì)胞
(5)請(qǐng)簡(jiǎn)述如何實(shí)現(xiàn)一種基因疫苗可預(yù)防多種疾。簩⒍鄠(gè)抗原基因插入同一個(gè)質(zhì)粒中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)回答下列有關(guān)遺傳問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),某果蠅中,與正常酶1比較,失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn),如下圖:

注:字母代表氨基酸,數(shù)字表示氨基酸位置,箭頭表示突變的位點(diǎn).
據(jù)圖推測(cè),酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果,a處和b處分別是發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添或缺失導(dǎo)致的.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止.
(2)果蠅的眼色遺傳中,要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因 A,且位于X染色體上的基因B和b分別會(huì)使眼色呈紫色和紅色(紫色對(duì)紅色為顯性).果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色.現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交,后代中有紫色個(gè)體.請(qǐng)回答下列問題:
①F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為AaXBXb、紫眼.讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2,F(xiàn)2中紫眼:紅眼:白眼比例為9:3:4.F2代中紅眼個(gè)體的基因型有2種.
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,從親本或 F1中選用個(gè)體以探究 F2 中白眼雌蠅的基因型:
第一步:讓白眼雌蠅與基因型為AaXbY的雄蠅交配;
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型.預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代紫眼:紅眼:白眼比例為1:1:2(或有紫眼出現(xiàn)),則F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb
③請(qǐng)寫出②過(guò)程(以F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb為例)的遺傳圖解(配子不作要求).

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同步練習(xí)冊(cè)答案