埃博拉病毒(EBV)是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱(EBHF)的烈性病毒。該病毒基因組為單股負(fù)鏈RNA(與mRNA 互補),有18959 個堿基。吞噬細(xì)胞是首先被病毒攻擊的靶細(xì)胞,病毒在感染細(xì)胞的胞質(zhì)中復(fù)制、裝配,以出芽方式釋放,其增殖過程如下圖所示。關(guān)于該病毒的敘述,正確的是( )

A.科學(xué)家為研究埃博拉病毒,用富含碳源、氮源、無機鹽等的培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒

B.一個病毒RNA分子復(fù)制形成一個新的病毒RNA至少需要37918 個核苷酸

C.病毒侵入人體后會嚴(yán)重影響機體的體液免疫,但對細(xì)胞免疫影響較小

D.病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制、裝配后,以出芽方式釋放,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三10月第三周周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以C02的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示:

下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是( )

A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時該植物不能生長

B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30℃

C.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機物最多

D.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度在30℃時,該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三上學(xué)期第二次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述,正確的是

A.藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B.分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體膜成分的更新速度快

C.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細(xì)胞器

D.植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP可用于主動運輸?shù)冗^程

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江大慶一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病之一,下列有關(guān)描述正確的是( )

A.長期接觸癌癥患者的人細(xì)胞癌變幾率增加

B.癌癥是致癌因子引發(fā)的,患病幾率與年齡無關(guān)

C.艾滋病患者與正常人患癌癥的幾率相同

D.亞硝酸鹽可通過改變基因的結(jié)構(gòu)而致癌

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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江大慶一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是( )

A.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B.乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸

C.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理,都需要設(shè)置對照實驗

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)C、H、O、N是構(gòu)成蛋白質(zhì)和核酸等化合物的基本元素,下圖中②含有的元素是 ,N參與的結(jié)構(gòu)是 (填標(biāo)號)。若②是 ,則①②③構(gòu)成的整體的名稱是 ,是構(gòu)成DNA的單體。

(2)請補充完善以下實驗方案,證明P是水稻生長發(fā)育的必需元素。方法步驟如下:

①取若干大小相同的廣口瓶均分成2組,標(biāo)號為A、B。

②向A組廣口瓶中加入適量的含有全部營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液,

向B組廣口瓶中加入等量的 培養(yǎng)液。

③在2組培養(yǎng)液中分別栽培 的水稻幼苗。

④相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,觀察 。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:與A組水稻幼苗比較,B組水稻幼苗 ,則證明P是水稻生長發(fā)育的必需元素。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報道,英國科學(xué)家從人皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核,植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中,從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來看,這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來自人,只有0.1%來自牛。你認(rèn)為這0.1%的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 核糖體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生物大分子與對應(yīng)的單體,不正確的一組是

A. 纖維素——葡萄糖 B. 糖原——葡萄糖

C. 糖蛋白——氨基酸 D. RNA——核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南靈寶第一高中高一上第一次月清考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)如圖所示,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個氨基酸構(gòu)成,則該IgG有肽鍵數(shù)

A. m個

B. (m+1)個

C. (m-2)個

D. (m-4)個

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