回答下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的問(wèn)題：

（1）注射乙肝疫苗后，B細(xì)胞受到刺激，在____________的作用下，增殖分化為_(kāi)___________，啟動(dòng)體液免疫。

（2）接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝，其原因是________________________________。

（3）未接種乙肝疫苗的人不小心被乙肝患者使用過(guò)的針頭刺傷后，應(yīng)及時(shí)注射______________進(jìn)行治療。注射的物質(zhì)進(jìn)入人體內(nèi)發(fā)揮的作用是____________________（答出一點(diǎn)即可）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省聯(lián)考協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列技術(shù)或方法與原理不符的是

A. 抗病毒轉(zhuǎn)基因小麥的獲得與雜交水稻的培育——基因重組

B. 高產(chǎn)青霉菌株的獲得與轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)的培育——基因突變

C. 原生質(zhì)體的融合與動(dòng)物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D. 植物組織培養(yǎng)與人工種子的培育——植物細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省岳陽(yáng)市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，NaOH擴(kuò)散的深度（觀察切面）、瓊脂塊變紅的體積都與瓊脂塊的大小呈正相關(guān)

B. 在“高倍顯微鏡觀察線粒體”實(shí)驗(yàn)中，健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色

C. 在“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中，可以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度

D. 在“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)的處理為：輕輕震蕩試管、搖勻，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于計(jì)數(shù)板上，待培養(yǎng)液沉降穩(wěn)定后，蓋上蓋玻片，放置在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是自然條件下某種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化模型。請(qǐng)回答：

（1）描述、解釋和預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化，常需要建立如上圖所示的________________模型。依據(jù)該模型，建立臥龍自然保護(hù)區(qū)是為了改善大熊貓的棲息環(huán)境，從而提高_(dá)_______________。

（2）圖中A點(diǎn)時(shí)種群的年齡組成為_(kāi)_______________型，A點(diǎn)后種群的增長(zhǎng)速率________________（增大/減小/基本不變）。

（3）自然界的生物種群大多已達(dá)到穩(wěn)定期。一方面，許多物理和生物因素都能影響種群的______________率和________________率；另一方面，種群有自我調(diào)節(jié)能力，從而使種群數(shù)量保持________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)，水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水的相對(duì)含量有關(guān)

B. 土壤溶液濃度過(guò)高時(shí)，植物細(xì)胞吸水需要消耗能量

C. 水分子通過(guò)水通道蛋白是順相對(duì)含量梯度運(yùn)輸?shù)?/p>

D. 水分子不通過(guò)水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中的甲乙種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如圖所示，其中甲為某種植食性昆蟲(chóng)，據(jù)圖分析正確的是

A. 甲、乙可形成一條食物鏈

B. 甲的數(shù)量變化滯后于乙的數(shù)量變化

C. 甲、乙的數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

D. 甲、乙之間不可能存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A. 農(nóng)作物的種植可以改變無(wú)機(jī)環(huán)境

B. 該系統(tǒng)需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的物質(zhì)和能量的補(bǔ)充

C. 人類(lèi)活動(dòng)有利于維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D. 該系統(tǒng)中的群落在垂直方向上沒(méi)有分層現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于乙酰膽堿的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 作用于不同細(xì)胞引起的效果可能不同

B. 存在于突觸小泡中，經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸前膜

C. 釋放過(guò)程伴隨著電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

D. 與突觸后膜上受體結(jié)合能引發(fā)膜電位變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆甘肅省天水市高三下學(xué)期第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于單基因遺傳病的敘述，正確的是

A. 原發(fā)性高血壓屬于單基因遺傳病，適合作為遺傳病調(diào)查對(duì)象

B. 自然人群中，常染色體隱性遺傳病男女患病的概率不同

C. 自然人群中，伴x染色體顯性遺傳病男女患病的概率相同

D. 血友病是伴X染色體隱性遺傳病，常表現(xiàn)為男性患者多于女性患者

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