如圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A、分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B、決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等
C、種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植
D、在農業(yè)生產上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種
考點：群落的結構特征
專題：
分析：群落的垂直分層是群落與環(huán)境相互聯(lián)系的一種形式；植物的垂直分層主要取決于光照，此外與溫度、濕度等也有關系，根據(jù)植物對光照的需求，在農業(yè)上可以搭配種植品種，提高產量．
解答： 解：A、群落的垂直分層是群落與環(huán)境相互聯(lián)系的一種形式，A正確；
B、植物的垂直分層主要取決于光照，此外與溫度、濕度等也有關系，B正確；
C、一片田地中的玉米屬于種群，沒有垂直分層現(xiàn)象，C錯誤；
D、根據(jù)植物對光照的需求，在農業(yè)上可以搭配種植品種，提高產量，D正確．
故選：ABD．
點評：本題主要考查群落的結構，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖，請據(jù)圖完成下列問題：

（1）填出圖中字母所代表的結構名稱：A
 
    D
 
；
（2）寫出乙過程的技術名稱：
 
，進行乙過程時，所取的樣本是
 
．
（3）進行甲過程時，所使用的基本儀器是
 
，本過程的技術關鍵是
 
．
（4）盡管胚胎分割技術在多種動物中取得成功，實踐證明，同時產生同卵多胎的可能性是有限的，成功率較高的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物工程的說法中正確的是（　�。�
A、植物細胞培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)都需要脫分化
B、胚胎移植實質上是早期胚胎空間位置的轉移
C、體細胞核移植的受體細胞是MⅡ期的卵母細胞
D、用胰蛋白酶長時間處理動物組織不會消化其細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

人第5號染色體的部分缺失會引起貓叫綜合征，這種變異屬于（　�。�
A、染色體數(shù)目變異
B、染色體結構變異
C、基因突變
D、基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

“超級細菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌，它的產生與人們?yōu)E用抗生素有關，“超級細菌”具有的結構特點是（　　）
A、沒有DNA
B、沒有細胞質
C、有核糖體
D、有成形的細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞或生物體完成正常生命活動的描述，錯誤的是（　�。�
A、HIV病毒在人體內環(huán)境中進行新陳代謝和增殖
B、草履蟲生活在水中，可直接與外界環(huán)境進行物質交換
C、心肌細胞以內環(huán)境為媒介與外界環(huán)境進行物質交換
D、漿細胞分泌的抗體在內環(huán)境中與抗原特異性結合

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“性狀分離比的模擬實驗”中，每次抓取統(tǒng)計過的小球都要重新放回桶內，其原因是（　�。�
A、保證兩種配子的數(shù)目相等
B、避免小球的丟失
C、小球可能再次使用
D、避免人為誤差

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科目：高中生物 來源： 題型：

在艾弗里證明遺傳物質是DNA的實驗中，將從S型活細菌中提取的DNA用DNA酶進行處理，并將處理后的DNA與R型細菌混合培養(yǎng)，結果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長．設置本實驗步驟的目的是（　　）
A、證明R型細菌生長不需要DNA
B、與“以S型細菌的DNA與R型細菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照
C、補充R型細菌生長所需要的營養(yǎng)物質
D、直接證明S型細菌DNA不是促進R型細菌轉化的因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是[H]隨化合物在生物體內轉移的過程，下列分析中正確的是（　�。�
A、①過程產生的[H]在②過程中將C3和C5化合物還原
B、[H]經(jīng)④過程轉移到乳酸或酒精中時會產生少量的ATP
C、①②過程伴隨ATP的消耗，⑤⑥過程伴隨ATP的生成
D、某些植物個體內能夠發(fā)生圖中所示①～⑦的全部過程

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