某植物是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,共有三對(duì)同源染色體(分別標(biāo)記為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),該植物花的位置葉腋(A)對(duì)莖頂(B)為顯性,控制其性狀的基因位于Ⅰ號(hào)染色體上,高莖(B)對(duì)矮莖(b) 為顯性,圓粒(D)對(duì)皺粒(d) (控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因不位于Ⅲ號(hào)染色體上)為顯性,現(xiàn)有品種 ①(aaBBDD)、②(AAbbDD)、③(AABBdd)和④(aabbdd),進(jìn)行了如下三組雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1產(chǎn)生的配子種類及比例如表所示。請(qǐng)據(jù)表回答下列有關(guān)問題:(不考慮交叉互換)

親本

F1產(chǎn)生的配子種類及比例

組合一

①X②

aBD:AbD=l:l

組合二

②X③

?

組合三

①x④

abd:aBd:abD:aBD = 1:1:1:1

(1)由表中信息可知,控制這三對(duì)相對(duì)性狀的基因共位于____對(duì)同源染色體上,其中控制種子形狀的基因位于______號(hào)染色體上。

(2)組合二中,F(xiàn)1產(chǎn)生的R子種類及比例為____利用組合三F1自交,F(xiàn)1中莖頂花高莖個(gè)體所占的比例為_________。

(3)該植物紅花和白花為一對(duì)相對(duì)性狀,且紅花對(duì)白花為顯性。為探究控制該對(duì)相對(duì)性狀的基因位于幾號(hào)染色體上,某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn),并對(duì)部分結(jié)果做出預(yù)測分析:(具有滿足實(shí)驗(yàn)要求的純種植物類型)

實(shí)驗(yàn)一:利用純種紅花高莖與純種白花矮莖植株雜交得F1 ,F1測交得F2,觀察并統(tǒng)計(jì)算F2的表現(xiàn)型及比例。

實(shí)驗(yàn)二:利用純種紅花圓粒與___植株雜交得F1,F(xiàn)1測交得F2,觀察并統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例。

部分結(jié)果及結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)一中,若F2的表現(xiàn)型及比例為____,則說明控制紅花和白花相對(duì)性狀的基因位于1號(hào)染色體上。

實(shí)驗(yàn)二中,若F2的表現(xiàn)型及比例為________,則說明控制紅花和白花相對(duì)性狀的基因位于Ⅲ號(hào)染色體上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是

A. 基因保持完整性和獨(dú)立性;染色體也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)

B. 在體細(xì)胞中,基因和染色體都是成對(duì)存在的

C. 成對(duì)的基因和同源染色體都是一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方

D. 在減數(shù)分裂過程中,等位基因與非同源染色體都會(huì)發(fā)生自由組合

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是( )

A.具有染色單體的時(shí)期只有CD、GH、MN段

B.著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在DE、NO段

C.GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

D.MN段相對(duì)于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省、麻城一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性,假使在一個(gè)繁殖期內(nèi),雜合的雄鼠的精巢中,成熟的全部初級(jí)精母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因,那么經(jīng)減數(shù)分裂后,能形成幾個(gè)含有白色基因的精子( )

A.10 B.20 C.30 D.40

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省淮北市高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與細(xì)胞外液和外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程示意圖。下列敘述不正確的是

A. ①②③分別代表血漿、淋巴和組織液,三者共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B. 當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時(shí),①③等處的滲透壓會(huì)降低

C. ①中含有的成分有:血漿蛋白、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、水、無機(jī)鹽等

D. 無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和,以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省南陽信陽等六市高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的

A. 薩頓運(yùn)用類比推理的方法證明了基因在染色體上

B. 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料

C. 提取綠葉中的色素時(shí)加碳酸鈣的作用是防止色素被破壞

D. 在調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),可以用目測估計(jì)法或記名計(jì)算法進(jìn)行豐富度的統(tǒng)計(jì)

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科目:高中生物 來源:2017屆江西省盟校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅、玉米、豌豆是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)根據(jù)下述實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)果蠅的某一相對(duì)性狀由等位基因(R,r)控制,其中一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死。有人用一對(duì)果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只。若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是________,讓F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個(gè)體構(gòu)成的種群中基因R的頻率為____________________。

(2)玉米有黃粒品種,如果有一黃粒玉米變異株,籽粒變?yōu)榘琢�,�?jīng)檢查,體細(xì)胞缺少一對(duì)染色體,這屬于________變異,將這一變異玉米和正常玉米雜交,得到的F1是淡黃粒。F1自交,則F2代中黃粒個(gè)體占______________。如果讓淡黃粒玉米與白粒玉米雜交,后代玉米的表現(xiàn)型及比例為_______________。

(3)豌豆的高莖對(duì)矮莖為顯性,現(xiàn)進(jìn)行高莖豌豆的自交,所得F1既有高莖又有矮莖,若F1全部高莖在自然狀態(tài)下獲得后代,其表現(xiàn)型及其比例為_______________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆河南省鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異和進(jìn)化的敘述,正確的是

A. 如果一個(gè)人體內(nèi)沒有致病基因,則這個(gè)人就不會(huì)患遺傳病

B. 一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,產(chǎn)生了四個(gè)基因型分別為:AAaXb、aXb、Y、Y的精子,這是由于該精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中第一次和第二次分裂都出現(xiàn)了異常所導(dǎo)致的

C. 害蟲在接觸到農(nóng)藥后,會(huì)產(chǎn)生抗藥性的變異,并隨著同種農(nóng)藥的使用,抗藥基因的頻率會(huì)越來越大

D. 用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,四倍體植株上就會(huì)結(jié)出三倍體無子西瓜

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

染色體的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中,而在細(xì)胞溶膠中形成圓形結(jié)構(gòu),稱為微核。通過染色可觀察到微核,常用含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例(微核率)來檢測有毒物質(zhì)對(duì)細(xì)胞的危害程度。某研究小組應(yīng)用微核檢測技術(shù)探究不同濃度的氯苯對(duì)人類細(xì)胞的危害程度。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)思路及其它小題。

材料和用具:人成纖維細(xì)胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、顯微鏡、細(xì)胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等。(染色和制作裝片的具體方法不作要求)

(1) 實(shí)驗(yàn)步驟:

①配制____________,分別等量加入到細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,另設(shè)一只培養(yǎng)瓶不加氯苯化合物,并編號(hào);

②向各培養(yǎng)瓶中加入_____________________________________________

③取各培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)液,___________________________________________

(2)繪制一個(gè)用于呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系,并畫出最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

___________

(3)檢測微核時(shí)可用___________溶液作染色劑。

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