【題目】在電子顯微鏡下觀察狗尾巴草幼根細(xì)胞,可觀察到下圖中的哪些結(jié)構(gòu)

A.①②③④⑤B.①③④C.①③④⑤D.①②③④

【答案】B

【解析】

1、在光學(xué)顯微鏡下看到的是顯微結(jié)構(gòu),顯微結(jié)構(gòu)一般包括:線粒體、葉綠體、液泡、細(xì)胞核、細(xì)胞壁、染色體等;在電子顯微鏡下觀察到的是亞顯微結(jié)構(gòu),細(xì)胞中的細(xì)胞器均能在電子顯微鏡下觀察到。

2、圖中①是線粒體、②是葉綠體、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④是高爾基體、⑤是中心體。

由圖可知,①是線粒體、②是葉綠體、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④是高爾基體、⑤是中心體。電子顯微鏡觀察的是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。狗尾巴草屬于高等植物,其幼根細(xì)胞中含有①線粒體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④高爾基體等細(xì)胞器,而⑤中心體一般分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中。ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的兩個(gè)生理過(guò)程。下列分析正確的是(

A.進(jìn)行②過(guò)程的細(xì)胞也能進(jìn)行①過(guò)程

B.①過(guò)程產(chǎn)生的能量,大部分用于合成ATP

C.①、②過(guò)程中的還原性輔酶是同種物質(zhì)

D.①過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一種細(xì)菌株要從環(huán)境中提取現(xiàn)成的亮氨酸(20種氨基酸中的一種)才能生長(zhǎng),此菌株對(duì)鏈霉素敏感。實(shí)驗(yàn)者用誘變劑處理此菌株,想篩選出表中細(xì)菌菌株類型。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,選用的培養(yǎng)基類型是_______

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是辛格和尼科爾森在1972年提出的關(guān)于生物膜分子結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型,下列敘述不正確的是

A.與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是a,細(xì)胞間的識(shí)別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞過(guò)程,植物細(xì)胞間可通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息傳遞

B.c分子的特點(diǎn)是有親水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸頭部

C.生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能與圖中的b、d有關(guān)

D.構(gòu)成生物膜的b、d大多是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了防止干旱阻礙小麥的生長(zhǎng),可采用不同給水措施以調(diào)整小麥的光合效率,確保產(chǎn)量。各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要保持____________________等環(huán)境條件與對(duì)照組相同且適宜;9:00時(shí)刻,一定光照強(qiáng)度下,葉肉細(xì)胞內(nèi)02移動(dòng)的方向是_________________。

(2)據(jù)圖分析可知,在對(duì)小麥的各種處理中,___________處理不會(huì)導(dǎo)致植株出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,其原因可能是____________________________。

(3)圖中光合速率的含義可表示為____________________,若用H2180澆灌,發(fā)現(xiàn)小麥葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH2180),180轉(zhuǎn)移途徑是__________________________________________

(4)為了進(jìn)一步探究霧化處理對(duì)小麥葉片細(xì)胞呼吸是否有影響,請(qǐng)簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)方案________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)該蛋白質(zhì)中共含有___________條肽鏈,___________個(gè)肽鍵,脫去水分子數(shù)為_______________。

2)理論上分析,該蛋白質(zhì)至少有___________個(gè)一COOH,至少有___________個(gè)一NH2。

3)在氨基酸形成該蛋白質(zhì)后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利福平是一種抗生素,能通過(guò)抑制細(xì)菌細(xì)胞中RNA聚合酶的活性來(lái)抑制細(xì)菌的繁殖。某研究團(tuán)隊(duì)探究了物質(zhì)Q和利福平對(duì)某種細(xì)菌死亡率的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 利福平會(huì)抑制細(xì)菌細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄過(guò)程

B. 利福平和物質(zhì)Q的濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量

C. 物質(zhì)Q對(duì)細(xì)菌的繁殖沒(méi)有直接的抑制作用

D. 物質(zhì)Q會(huì)減弱利福平對(duì)細(xì)菌繁殖的抑制作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新品種,該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)細(xì)胞核的功能是________________________。結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A________。

2)該細(xì)胞中磷脂的合成場(chǎng)所是________(填中文名稱)。

3)經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽,請(qǐng)寫出該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”:________________________(用“→”和字母表示)。

4)該植物相鄰細(xì)胞之間可通過(guò)F進(jìn)行信息交流,則F代表________。

5)與藍(lán)細(xì)菌相比,植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點(diǎn)是________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是酵母菌有氧呼吸部分過(guò)程模式圖,①~③代表有關(guān)生理過(guò)程的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。有關(guān)分析正確的是(

A.①和②處產(chǎn)生乙的量相等

B.②中的生理過(guò)程需要H2O參與

C.①②處不產(chǎn)生ATP,③處產(chǎn)生大量ATP

D.缺氧條件下,甲可以轉(zhuǎn)化為乳酸

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