【題目】如圖為相關(guān)實驗所得結(jié)果,圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行的相關(guān)實驗;圖2是利用菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結(jié)果;圖3是某同學觀察到的經(jīng)染色后的根尖細胞的一個視野,圖4是噬菌體侵染細菌實驗中經(jīng)離心后的一試管,其上清液中有較強的放射性.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖1的實驗中無對照
B.圖2的實驗結(jié)果出現(xiàn)后向濾液中再加少量碳酸鈣,再次進行色素的分離
C.圖3視野中看不到分裂期的原因可能是觀察部位不對或顯微鏡放大倍數(shù)太小
D.圖4的實驗過程中如果保溫時間過長,實驗現(xiàn)象也變化不大
【答案】D
【解析】解:A、利用洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時,存在前后自身對照,A錯誤; B、圖2實驗結(jié)果表明,葉綠素a和葉綠素b可能由于沒有加碳酸鈣而被破壞,再向濾液中再加少量碳酸鈣將于事無補,B錯誤;
C、圖3視野中看不到分裂期的原因可能是觀察部位不對,即可能觀察是分生區(qū),與顯微鏡的放大倍數(shù)無關(guān),C錯誤;
D、圖4是噬菌體侵染細菌實驗中經(jīng)離心后的一試管,其上清液中有較強的放射性,說明是利用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,如果保溫時間過長,實驗現(xiàn)象也變化不大,D正確.
故選:D.
1、細胞質(zhì)壁分離原理:
把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質(zhì)溶液中,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分子就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,使原生質(zhì)層和細胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮.當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分子就通過原生質(zhì)層進入到細胞液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞的整個原生質(zhì)層會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.2、葉綠體色素提取過程需要加三種試劑:二氧化硅:為了使研磨充分;碳酸鈣:保護色素免受破壞;無水乙醇:色素的溶劑. 3、T2噬菌體侵染細菌的實驗:實驗過程:首先用放射性同位素35S標記了一部分噬菌體的蛋白質(zhì),并用放射性同位素32P標記了另一部分噬菌體的DNA,然后,用被標記的T2噬菌體分別去侵染細菌,當噬菌體在細菌體內(nèi)大量增殖時,生物學家對被標記物質(zhì)進行測試.簡單過程為:標記細菌→標記噬菌體→用標記的噬菌體侵染普通細菌→攪拌離心.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細胞與細胞器的敘述,正確的是
A.具有雙層膜的細胞器有線粒體、葉綠體、細胞核
B.丙酮酸徹底氧化分解的場所不一定在細胞器中進行
C.活細胞中大部分的化學反應(yīng)都是在各種細胞器中完成的
D.葉綠體是植物進行光合作用的場所,因此能進行光合作用的細胞一定含有葉綠體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表_________分子; B代表_________。A與D結(jié)合可形成___________,該物質(zhì)與細胞間的識別等功能有關(guān)。
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層_______________膜,主要與細胞膜中的______(填字母)有關(guān)。
(3)可能代表氧氣進入細胞的過程是圖中編號_________,這種運輸方式叫做___________;碘離子從低濃度到高濃度進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號_________,這種運輸方式叫做____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】亞熱帶地區(qū)四季分明,植物能接受外界光照,溫度變化的刺激,某些植物通過調(diào)節(jié)激素的合成,使其冬季休眠,夏季生長,如圖所示赤霉素、細胞分裂素和脫落酸三者之間的合成關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:
(1)脫落酸的生理功能是 , 10℃條件下有利于進行的過程是圖中的(填序號).
(2)冬季休眠時,植物體內(nèi)赤霉素和脫落酸的含量變化是:前者 , 后者(填“增多”、“減少”或者“不變”).
(3)日照長短刺激能影響植物激素的生成,促進圖中②③④過程的條件應(yīng)該是(填“長日照”或者“短日照”).
(4)據(jù)圖可知,植物的休眠和生長過程是多種激素的結(jié)果.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞器的說法中正確的是( )
A. 葡萄糖進入小腸上皮細胞的線粒體中為主動運輸
B. 所有性激素的合成都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,沒有核糖體參與
C. 在植物有絲分裂末期,若高爾基體遭到破壞,可形成多倍體
D. 核糖體是噬菌體、藍藻、蘑菇唯一共有的細胞器
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)植物有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是 ( )
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源,不是無氧呼吸的主要能源
B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫,無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生還原氫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在CO2濃度為0.03%和恒溫條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如圖.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
A.c點時植物甲的光合速率與乙相等
B.限制植物乙d點光合作用的因素可能有二氧化碳濃度、溫度等
C.若溫度升高,植物甲曲線a點會向左移動
D.b點時,限制兩種植物光合作用的主要因素相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com