A、a-② | B、b-③ |
C、c-② | D、d-④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該育種方式與單倍體育種相比所需育種年限長 |
B、此過程中F1出現(xiàn)aa個(gè)體的基礎(chǔ)是等位基因分離 |
C、育種過程中若不發(fā)生突變,則該種群沒有進(jìn)化 |
D、可通過單倍體育種方式得到100%的純合品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腸桿菌 | B、酵母菌 |
C、乳酸菌 | D、醋酸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③ | B、①② | C、③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核苷酸合成核酸 |
B、蔗糖分解成2分子葡萄糖 |
C、淀粉分解成葡萄糖 |
D、氨基酸合成胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲、乙、丙 |
B、乙、丙、甲 |
C、乙、甲、丙 |
D、甲、丙、乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若物種生存的環(huán)境相對穩(wěn)定,則該物種就不會發(fā)生進(jìn)化 |
B、由同一物種進(jìn)化形成不同物種的外因有自然選擇和地理隔離等 |
C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變 |
D、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C12H26O8N4S |
B、C12H22O6N4S |
C、C12H22O6N4 |
D、C12H20O5N4S |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂肪鑒定的過程是切取花生子葉薄片→染色→制片→觀察 |
B、甘蔗莖的薄壁組織含有較多的糖且近于白色,因此可用于可溶性還原糖的鑒定 |
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料 |
D、可用哺乳動物成熟的紅細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中得分布 |
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