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某病毒的基因組為雙鏈DNA，其一條鏈上的局部序列為ACGCAT，以該鏈的互補鏈為模板轉錄出相應的mRNA，后者又在宿主細胞中逆轉錄成單鏈DNA（稱為cDNA）。由這條cDNA鏈為模板復制出的DNA單鏈上，相應的局部序列應為

A．ACGCAT B．ATGCGT C．TACGCA D．TGCGTA

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列各圖表示某雄性動物細胞分裂的一組圖像，請據圖回答：

（1）該動物的體細胞中染色體數目是_______條，該動物可以形成_______種類型的精子。

（2）正在進行減數分裂的細胞是圖_______，含有染色單體的細胞是圖_______，沒有同源染色體的細胞是圖______________。

（3）圖B所示的細胞有_______個四分體，圖C所示的細胞所處的分裂時期為_______，圖D所示的細胞經細胞分裂后形成的是______________。

（4）A細胞有 條染色體，有 個DNA分子，A細胞經分裂形成的子細胞是_______。

（5）此5個細胞發(fā)生的先后順序可能是____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省四地六校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于染色體組、單倍體和多倍體的敘述中，正確的是

A．生殖細胞中含有的全部染色體稱為一個染色體組

B．若生物體細胞中含有三個染色體組，則該生物為三倍體生物

C．含一個染色體組的生物個體是單倍體，單倍體含有的染色體組數都是奇數

D．人工誘導多倍體常用的方法是低溫誘導染色體加倍或秋水仙素處理植株幼苗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥，其中基因型為aabbcc的個體約占

A．N/4 B．N/8

C．N/6 D．0

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個色盲女子與一個正常男子結婚，生下一個染色體為XXY色覺正常的兒子。則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？若父親色盲，母親正常，生下一個性染色體為XXY的色盲兒子，則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？若父親正常，母親色盲，生下一個性染色體為XXY的色盲兒子，則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？

A．精子、卵子、不確定 B．精子、不確定、卵子

C．卵子、精子、不確定 D．卵子、不確定、精子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人、噬菌體、禽流感病毒中參與構成核酸的堿基種類數分別是

A．4、4、5 B．5、4、4 C．4、5、4 D．5、4、5

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一上第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組進行了不同溫度條件下麥芽糖酶活性的實驗探究，[實驗過程中有關物質濃度隨時間變化的曲線如圖，據圖分析不正確的是

A．物質濃度可代表麥芽糖或葡萄糖

B．曲線④和曲線②的數值來源于同一組實驗

C．經過2min的反應，①②的反應速率相等且大于③

D．三組實驗中，代表化學反應活化能最低的是曲線①

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三1月模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若“P→Q”表示P一定能推理得出Q，則下列選項完全符合這種關系的是（ ）

①P表示某細胞產生CO2，Q表示該細胞進行有氧呼吸

②P表示遺傳病，Q表示該個體含有致病基因

③P表示某人的一個細胞含44＋XX染色體，Q表示該個體為女性

④P表示甲乙兩個物種，Q表示甲乙間有生殖隔離

⑤P表示群落演替，Q表示其垂直結構和水平結構發(fā)生了改變

⑥P表示人體長期營養(yǎng)不良，Q表示血漿滲透壓降低

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是有關接受器官移植的人體內的免疫過程示意圖，下列說法中正確的是 ( )

A．若發(fā)生感染，進入人體后，主要侵染圖中的細胞

B．移植的器官在受體體內主要通過⑩發(fā)生排斥反應

C．⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

D．人體細胞受到抗原刺激后，可增殖、分化為細胞，這個過程與細胞沒關系

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