【題目】圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，圖乙表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法不正確的是

A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪

B. 圖甲中④可以表示葉綠素

C. 圖乙中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)

D. 圖乙中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種

【答案】D

【解析】

分析甲圖，①的組成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸；②的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂肪；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸，④的組成元素是C、H、O、N、Mg，可能是葉綠素；分析圖乙，從圖中可以看出組成該物質(zhì)的單體均是相同的。

A. ②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，可能是脂肪，A正確；

B. ④的組成元素是C、H、O、N、Mg，則④可能是葉綠素，B正確；

C. 乙圖中若單體是氨基酸，則為四肽，則該化合物徹底水解需要3分子水，所以水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)，氫原子數(shù)增加6個(gè)，C正確；

D. 圖乙中若單體是四種脫氧核苷酸，則乙為DNA，該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有脫氧核糖、磷酸和四種堿基A、C、G、T，共6種，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)分別取自4種不同生物的部分細(xì)胞進(jìn)行分析，獲得的結(jié)果如下（“＋”表示有，“—”表示無(wú)），下表中甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞最可能取自下列哪種生物

A.乳酸菌、青蛙、水稻、衣藻B.水綿、青蛙、水稻、衣藻

C.乳酸菌、顫藻、青蛙、水稻D.顫藻、青蛙、水稻、衣藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖所示三種物質(zhì)的基本組成單位是_________，其中植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)是_________。

（2）乙圖所示物質(zhì)的名稱是_____，它是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物的_____，組成該物質(zhì)的基本單位是______。

（3） 丙圖所示物質(zhì)是牛胰核糖核酸酶A，如果其中的氨基酸順序發(fā)生了改變，它______（會(huì)/不會(huì)）改變?cè)瓉?lái)的功能，原因是_____________。

（4）丁圖所示的物質(zhì)是由親水性的頭部和____性的尾部構(gòu)成。除丁物質(zhì)外，脂質(zhì)還包括_____和_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子經(jīng)過(guò)誘變，某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基(設(shè)為X)變成了尿嘧啶，該DNA連續(xù)復(fù)制兩次，得到的4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U-A、A-T、G-C、C-G，推測(cè)“X”可能是（ ）
A.胸腺嘧啶
B.胞嘧啶
C.腺嘌呤
D.胸腺嘧啶或腺嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B. ③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

C. ②是轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生rRNA、組裝形成核糖體并且合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

D. mRNA能由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，而部分蛋白質(zhì)則可由核孔進(jìn)入細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過(guò)程中，不會(huì)出現(xiàn)的是

A．與遞質(zhì)結(jié)合后，受體分解 B．膜與膜的融合

C．ATP發(fā)生水解，釋放能量 D．膜電位的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆豆莢綠色（G）對(duì)黃色（g）為顯性，花腋生（H）對(duì)頂生（h）為顯性，這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。下列雜交組合中，后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的是

A. GGhh × ggHH B. GgHh × GGHH C. GGHh × gghh D. GgHH × GGHh

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成有關(guān)“生物體的結(jié)構(gòu)”相關(guān)的概念圖。

①________________ ②________________ ③________________

④________________ ⑤________________ ⑥________________

⑦________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別為生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)的是__________，動(dòng)物體特有的是__________，這三種物質(zhì)的基本單位都是__________。甲圖中的三種物質(zhì)與斐林試劑在水浴加熱條件______（填“能”或“不能”）產(chǎn)生磚紅色沉淀。

(2) 圖所示化合物若為人的遺傳物質(zhì)片段，則其基本組成單位是_______________（填中文文字），其中的五碳糖是__________,其中的含氮堿基包括__________四種（填字母）。

(3)丙圖所示化合物的基本組成單位其結(jié)構(gòu)通式是__________, 該物質(zhì)合成過(guò)程中形成的化學(xué)鍵是______________(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

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