A. | 小腸黏膜細胞受到鹽酸的刺激,卻引起胰液的分泌,說明在某種機制的作用下把鹽酸造成的外界刺激傳給了胰腺 | |
B. | 如果胰液的分泌是由于鹽酸刺激小腸的神經,神經將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液,那么效應器就是神經末梢和它所支配的胰腺 | |
C. | 直接把鹽酸注入狗的血液,沒有引起胰液的分泌.說明鹽酸直接刺激胰腺,并不能使胰腺分泌胰液,說明胰液的分泌是神經調節(jié)的結果 | |
D. | 切除通向小腸的神經,只保留血管,再向小腸內注入鹽酸,引起胰液的分泌.說明在鹽酸的作用下,小腸分泌出一種化學物質,隨血流到達胰腺,使其分泌胰液 |
分析 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液.在發(fā)現(xiàn)過程中,沃泰默實驗分為三組,兩組為對照組,一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響,另一組是想驗證胰液分泌是由神經作用的結果,所以將神經切除.斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質疑、探索和創(chuàng)新的精神.據(jù)此分析解答.
解答 解:A、小腸黏膜細胞受到鹽酸的刺激,卻引起胰液的分泌,說明在某種機制的作用下把鹽酸造成的外界刺激即產生的促胰液素傳給了胰腺,A正確;
B、如果胰液的分泌是由于鹽酸刺激小腸的神經,神經將興奮傳給胰腺,使胰腺分泌胰液,那么效應器就是神經末梢和它所支配的胰腺,B正確;
C、接把鹽酸注入狗的血液,沒有引起胰液的分泌.說明直接刺激胰腺的不是鹽酸,而是鹽酸刺激小腸后分泌的某種物質,即促胰液素,C錯誤;
D、切除通向小腸的神經,只保留血管,再向小腸內注入鹽酸,引起胰液的分泌.說明在鹽酸的作用下,小腸分泌出一種化學物質,隨血流到達胰腺,使其分泌胰液,D正確.
故選:C.
點評 本題主要考查動物的激素調節(jié),意在考查學生對基礎知識的理解運用能力.難度適中.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏拉薩第二中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物通常不用作生物武器的是:
A.炭疽桿菌 B.酵母菌
C.天花病毒 D.肉毒桿菌
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 手腳有時會磨出水泡,水泡中液體主要是組織液 | |
B. | 病人輸液時,須使用生理鹽水,是因為這樣的溶液所提供的滲透壓與血漿等細胞外液滲透壓相同 | |
C. | 血漿的生化指標能反映機體的健康狀況,每個人的生化指標都是恒定不變的 | |
D. | 大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一塊稻田里的全部生物 | |
B. | 一個池塘中的全部魚 | |
C. | 一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜 | |
D. | 一塊朽木上的全部真菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①稱為突觸小體,是神經元軸突的末端 | |
B. | 興奮由c傳至a的過程中,膜外電流方向是c→a | |
C. | 突觸小體釋放的激素只能引起神經元b的興奮 | |
D. | ③上有遞質的特異性受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞同時存在XY染色體 | B. | 將形成精細胞 | ||
C. | 該細胞正處于有絲分裂后期 | D. | 將發(fā)生基因的自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞在癌變過程中,細胞膜的成分會發(fā)生改變 | |
B. | 在成熟的生物體中,細胞凋亡有利于生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定 | |
C. | 細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大 | |
D. | 在正常細胞中,原癌基因不表達,抑癌基因正常表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞器中能進行堿基互補配對的只有線粒體和葉綠體 | |
B. | 蛔蟲體細胞內無線粒體,但能進行有氧呼吸 | |
C. | 根尖分生區(qū)細胞無大液泡,因此不能作為觀察質壁分離與復原的實驗材料 | |
D. | 呼吸酶需要內質網(wǎng)和高爾基體的加工修飾后才具有生物活性 |
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