分析 分析圖示可知,表示某動(dòng)物的某組織示意圖,其中①為毛細(xì)血管壁,②是成熟的紅細(xì)胞,③是血漿,④是組織細(xì)胞(或細(xì)胞內(nèi)液),⑤是組織液.
解答 解:(1)據(jù)圖可知,③是血漿,④是組織細(xì)胞(或細(xì)胞內(nèi)液),⑤是組織液.
(2)細(xì)胞②為成熟的紅細(xì)胞,其內(nèi)環(huán)境是血漿;細(xì)胞④是組織細(xì)胞,其內(nèi)環(huán)境是組織;①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞為毛細(xì)血管壁細(xì)胞,其內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液.
(3)③是血漿,⑤是組織液,二者成分的最主要的差別是③中含有較多的蛋白質(zhì);CO2產(chǎn)生于組織細(xì)胞內(nèi),然后以自由擴(kuò)散的方式排出去,故在③血漿、④組織細(xì)胞(或細(xì)胞內(nèi)液),⑤組織液中CO2含量最高的是④.
(4)液體③、④、⑤三者之間的滲透關(guān)系為:.
故答案為:
(1)血漿 組織細(xì)胞(或細(xì)胞內(nèi)液) 組織液
(2)血漿 組織液 血漿和組織液
(3)③中含有較多的蛋白質(zhì) ④
(4)
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示,考查內(nèi)環(huán)境的組成和內(nèi)環(huán)境各種液體之間的關(guān)系,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第Ⅳ代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患該遺傳病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是( )
A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子
B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必須是純合子
C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必須是雜合子
D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為處于不同分裂時(shí)期的某個(gè)動(dòng)物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( )
A.該動(dòng)物的一個(gè)原始生殖細(xì)胞只能產(chǎn)生四種生殖細(xì)胞
B.性腺中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞
C.能夠發(fā)生基因重組的是乙和丙
D.該動(dòng)物正常的細(xì)胞中最多含有8條染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與 | |
B. | 現(xiàn)代腐乳的生產(chǎn),可在無菌條件下直接接種優(yōu)良毛霉菌種 | |
C. | 亞硝酸鹽具有防腐作用,所以在食品中應(yīng)多加些以延長食品的保質(zhì)期 | |
D. | 泡菜制作過程中,亞硝酸鹽的含量先增加,但一般在腌制10天后開始下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4、4、1 和 4、4、1 | B. | 5、8、2 和4、4、1 | C. | 4、4、1 和 5、8、2 | D. | 5、8、2 和5、8、2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 限制酶種類很多,一種限制酶可以識別不同的核苷酸序列 | |
B. | 在原核生物中,限制酶的作用是切割異源DNA,保護(hù)自身安全 | |
C. | DNA連接酶按其來源分有兩類:E.coliDNA連接酶和T4 DNA連接酶 | |
D. | E.coliDNA連接酶只能連接黏性末端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體現(xiàn)了生物界結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性 | B. | 說明新細(xì)胞只能通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生 | ||
C. | 說明生物之間存在親緣關(guān)系 | D. | 一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成 |
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