用低倍鏡觀察根尖細(xì)胞分裂圖象時(shí),發(fā)現(xiàn)某分裂細(xì)胞處在視野的右上方,要把它移到視野中央,裝片移動(dòng)方向是
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,多種酶的活性降低 | |
B. | 原癌基因和抑癌基因是癌細(xì)胞染色體上特有的基因 | |
C. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的 | |
D. | 基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化,使細(xì)胞種類增多 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的肌肉主要是有蛋白質(zhì)構(gòu)成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是由于
A.肌細(xì)胞形狀不同
B.在人體的分布部位不同
C.控制它們運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)不同
D.構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)以下所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè),所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是
待測(cè)物質(zhì) 檢測(cè)試劑 預(yù)期顯色結(jié)果
① DNA 甲基綠 紅色
② 脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色
③ 淀粉 斐林試劑 藍(lán)色
④ 蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 紫色
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是
A.變形蟲、水綿、香菇 B.煙草、草履蟲、藍(lán)藻
C.小麥、番茄、大豆 D.酵母菌、靈芝、豌豆
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞內(nèi)可以進(jìn)行許多的生命活動(dòng),圖示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)生物膜在功能上一般具有 ,不允許大分子物質(zhì)通過,但 可以,如 (物質(zhì)名稱)可以通過該結(jié)構(gòu)。
(2)發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細(xì)胞區(qū)室化,對(duì)于細(xì)胞代謝有何意義?______________
(3)A代表人體內(nèi)環(huán)境中的蛋白質(zhì),任寫兩種蛋白質(zhì)名稱________。F蛋白能以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是____。激素調(diào)節(jié)中,C蛋白與特定的分子結(jié)合后,從而實(shí)現(xiàn)細(xì)胞信息傳遞功能。符合該模式的蛋白質(zhì)稱作______。
(4)E蛋白是ATP水解酶,寫出其所催化的化學(xué)反應(yīng)式________。
(5)若該圖為植物葉肉細(xì)胞,由此形成的組織是否為鑒定還原糖的理想實(shí)驗(yàn)材料? ,請(qǐng)說出你的理由 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細(xì)胞具有無限增殖的能力 | |
B. | 胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)可發(fā)生定向分化 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞的全能性得以表達(dá) | |
D. | 胚胎干細(xì)胞內(nèi)的所有基因表達(dá)都很活躍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì) | |
B. | 測(cè)定胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解的最適溫度 | |
C. | 利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精 | |
D. | 觀察根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中的解離過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 若A是胰島細(xì)胞,飯后一小時(shí),b處胰島素的含量高于a處 | |
B. | 若A是肝臟細(xì)胞,饑餓時(shí),b處葡萄糖的含量高于a處 | |
C. | 若A是肺泡細(xì)胞,呼吸急促時(shí),b處二氧化碳的含量高于a處 | |
D. | 若A是骨骼肌細(xì)胞,劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),b處乳酸的含量高于a處 |
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