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【題目】某DNA分子中含有1 000個堿基對（P元素只含32P）。若將DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制兩次，則子代DNA的相對分子質量平均比原來

A. 減少1 500 B. 增加1 500

C. 增加1 000 D. 減少1 000

【答案】A

【解析】試題分析：DNA分子復制2次形成了4個DNA分子，將含有1000個堿基對（P元素只含32P）的DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液，其中有6條單鏈含有31P，減少的相對分子質量的總和是1000×6=6000，因此每個DNA分子平均減少6000÷4=1500。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人骨骼肌內的白肌細胞含少量線粒體，適合無氧呼吸、進行劇烈運動。白肌細胞內葡萄糖氧化分解的產物有

①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖．據(jù)圖回答：
（1）隨著科技發(fā)展，獲取目的基因的方法也越來越多，如乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的，該方法稱為 ． 該過程中使模板解旋的方法是 ．
（2）在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanr）常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長．乙圖為獲得抗蟲棉技術的流程．A過程需要的酶有、 ． 圖中將目的基因導入植物受體細胞采用的方法是 ． C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質、瓊脂和激素外，還必須加入 ．
（3）離體棉花葉片組織經C、D、E成功地培育出了轉基因抗蟲植株，此過程涉及的細胞工程技術是 ， 該技術的原理是 ．
（4）檢測目的基因是否轉錄出mRNA的方法是法．
（5）科學家將植物細胞培養(yǎng)到 ， 包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推廣培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與植物細胞吸水力大小關系最大的因素是

A. 原生質層的伸縮性 B. 細胞液的滲透壓

C. 細胞壁的通透性 D. 細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某雙鏈DNA分子進行分析，其鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%，又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28％是腺嘌呤，H鏈的互補鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的(　　)

A. 26％ B. 24％ C. 14％ D. 11％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A.只有生產者能完成A過程，能完成B過程的不只是消費者
B.A和B所示的過程發(fā)生在無機環(huán)境和生物群落之間
C.對于生態(tài)系統(tǒng)，A過程伴隨著能量的輸入，B過程伴隨著能量的傳遞、轉化和散失
D.從A到B的過程中，信息傳遞可以存在也可以不存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蛋白質工程的基本途徑，試回答下列有關問題：
（1）圖中③過程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對應的 ， 它位于分子上，其上的堿基與基因中的堿基配對時遵循 ．
（2）通過③過程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因，要使這一序列能夠表達、發(fā)揮作用，還必須在序列上、下游加上和 ， 在這個過程中需要酶的參與．
（3）完成④過程需要涉及工程技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列試劑與鑒定的物質及顏色變化對應不正確的是

A. 雙縮脲試劑——蛋白質——紫色

B. 蘇丹Ⅲ染液——脂肪——紫色

C. 斐林試劑——麥芽糖——磚紅色

D. 碘液——淀粉——藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙為植物葉肉細胞中的兩種膜結構。下列有關敘述中，錯誤的是

A. 甲、乙兩種膜結構都屬于生物膜中的細胞器膜

B. 甲中產生的O2若被乙利用，至少穿過4層生物膜

C. 乙中的[H]可能來自于葡萄糖的分解，也可能來自于圖甲

D. 甲、乙中的生化反應是不同的，所以由不同的酶催化

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