【題目】將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是（ ）

A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

B．水溫增高，花青素的溶解度加大

C．加溫使生物膜失去了選擇透過性

D．加溫使水中化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

【答案】C

【解析】

試題分析：本題主要考查生物膜的知識．

原生質(zhì)層由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層生物膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成．細(xì)胞膜、液泡膜及原生質(zhì)層均為選擇透過性膜，而細(xì)胞壁是全透性的．呈紫紅色的花青素存在于液泡膜內(nèi)的細(xì)胞液中．因此，只有當(dāng)原生質(zhì)層失去選擇透過性，花青素才能透過原生質(zhì)層進(jìn)入水中．

解：A、細(xì)胞壁本來就是全透性的，A錯誤；

BD、花青素存在細(xì)胞液中，加溫涉及不到它的溶解度問題及發(fā)生反應(yīng)的問題，BD錯誤；

C、花青素存在于液泡的細(xì)胞液中，要滲出細(xì)胞，就要穿過液泡膜、細(xì)胞膜等生物膜，C正確．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

B．同一個體不同組織細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的成分有區(qū)別

C．胰島B細(xì)胞和性腺細(xì)胞都具有分泌功能，核糖體數(shù)量都很多

D．植物細(xì)胞中的葉綠體和液泡都含有色素并可吸收、轉(zhuǎn)換光能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

植物種類

鹽溶液濃度（g/L）及質(zhì)壁分離百分比（%）








3

4

5

6

7

8

9

甲

0

27

58

82

100

100

91

乙

0

0

0

0

0

54

88

丙

0

0

0/span>

23

52

68

100

A．三種根細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜構(gòu)成

B．高濃度鹽溶液會導(dǎo)致細(xì)胞死亡而失去選擇透過性

C．實驗結(jié)束后9g/L溶液中的水不能進(jìn)出丙細(xì)胞

D．乙的細(xì)胞液濃度最小，最適宜在鹽堿地生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程不能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點的是（ ）

A．小腸腸腺細(xì)胞分泌消化酶

B．白細(xì)胞吞噬綠膿桿菌

C．精卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵

D．效應(yīng)T細(xì)胞識別靶細(xì)胞并緊密接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是（ ）

A. 供給全面的營養(yǎng) B. 供給能量

C. 維持細(xì)胞滲透壓 D. 供給水分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義

B．多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

C．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同

D．細(xì)胞分裂存在于生物體的整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①甘蔗的莖 ②油菜籽 ③花生種子 ④梨 ⑤甜菜的塊根 ⑥豆?jié){ ⑦雞蛋清．

A. ④①⑥ B. ⑤②⑦

C. ①②⑥ D. ④③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A．變形蟲、水綿、香菇 B．煙草、草履蟲、大腸桿菌

C．小麥、番茄、大豆 D．酵母菌、靈芝、豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 B．基本支架都是磷脂雙分子層

C．化學(xué)組成成分完全相同 D．結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性

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同步練習(xí)冊答案