13．下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
B．隔離一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成
C．自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心
D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，A正確；
B、新物種的形成一定要經(jīng)過(guò)隔離，但隔離不一定會(huì)導(dǎo)致新物種的形成，B錯(cuò)誤；
C、自然選擇學(xué)說(shuō)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心，C正確；
D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ)，考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，只要考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）①過(guò)程發(fā)生在有絲分裂的 時(shí)期，②過(guò)程所需的原料是 ，完成③過(guò)程所需的RNA包括 。

（2）已知過(guò)程②產(chǎn)生的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，其模板鏈中胞嘧啶占29%，則模板鏈中腺嘌呤所占的比例為 。

（3）以上 過(guò)程合成的大分子通常需要經(jīng)過(guò)加工才能成熟。在人神經(jīng)細(xì)胞核中，不會(huì)發(fā)

生 過(guò)程。（均用上圖中的①②③表示）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中TRH是促甲狀腺激素釋放激素激素，B是腎上腺素激素．
（2）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，正常人會(huì)感覺(jué)到冷，這是位于皮膚和內(nèi)臟的（冷覺(jué)）感受器興奮，在大腦皮層產(chǎn)生冷覺(jué)．寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量上升，作用于骨胳肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解速度．圖中形成X產(chǎn)熱的原因是骨骼肌收縮（戰(zhàn)栗）．
（3）常溫下，血液中A有增加趨勢(shì)時(shí)，TRH和TSH的分泌量將減少；這種調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié)．
（4）某疾病的病因是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能亢進(jìn)，這類(lèi)疾病在免疫學(xué)上稱(chēng)為自身免疫病．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．分子進(jìn)化的中性學(xué)說(shuō)認(rèn)為，決定生物進(jìn)化方向的是（　�。�
A．自然選擇B．生存斗爭(zhēng)
C．突變的產(chǎn)生D．中性突變的逐漸積累

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．長(zhǎng)期使用抗生素治病，會(huì)出現(xiàn)一些抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌，使抗生素的藥效降低．原因是（　�。�
A．長(zhǎng)期使用使細(xì)菌不得不適應(yīng)抗生素
B．抗生素的使用導(dǎo)致細(xì)菌發(fā)生了基因突變
C．抗生素對(duì)細(xì)菌的不定向變異進(jìn)行了定向選擇
D．細(xì)菌為了適應(yīng)抗生素而產(chǎn)生了定向變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心③是指自然選擇學(xué)說(shuō)；
（2）圖中進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是①種群基因頻率的改變．
（3）生物的多樣性包含三個(gè)層次：基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
（4）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)達(dá)爾文學(xué)說(shuō)進(jìn)行了修改，下列哪項(xiàng)不是修改內(nèi)容B
A．進(jìn)化的基本單位是種群，而不是生物個(gè)體
B．自然選擇是因?yàn)樯锎嬖谶^(guò)度繁殖而導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C．只要影響生物基因頻率發(fā)生改變，生物就在進(jìn)化
D．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論將自然選擇學(xué)說(shuō)與遺傳變異的有關(guān)理論聯(lián)系結(jié)合起來(lái)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．依據(jù)教材填空．
（1）進(jìn)行有性生殖的生物，減數(shù)分裂和受精作用能維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定．
（2）DNA分子是以磷酸和脫氧核糖交替連接為基本骨架．
（3）白化病體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物性狀． 
（4）基因工程需要用到的工具有限制酶、DNA連接酶、運(yùn)載體． 
（5）在自然選擇的作用下，基因頻率會(huì)發(fā)生改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，I、II、III、IV是生物大分子，圖中X、Y、Z、Q分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中X是葡萄糖，I在小麥種子中主要是指淀粉．
（2）圖中Z是核糖核苷酸，A代表N、P元素，某些生物以III作為遺傳物質(zhì)，如：煙草花葉病毒（HIV等）．
（3）圖中Q的結(jié)構(gòu)通式為，在Q→IV的過(guò)程中，形成的連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-．
（4）在構(gòu)成人體細(xì)胞的化合物中，含量最多且隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的是水．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．多肉植物受人們的喜愛(ài)，圖是一種多肉植物--美麗蓮（2N=24條）的8號(hào)染色體上與控制花色性狀的相關(guān)基因及其花色性狀的控制途徑，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．．一條染色體上有許多個(gè)基因，且基因在染色體上呈線性排列
B．.某黃花進(jìn)行自交，后代出現(xiàn)黃花：白花=3：1，是基因重組的結(jié)果
C．．無(wú)突變和交叉互換，AaBb植株產(chǎn)生的配子為AB、ab或Ab、aB
D．．人們喜歡并選擇養(yǎng)紫色美麗蓮，將導(dǎo)致其基因頻率變化而發(fā)生進(jìn)化

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