下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的簡(jiǎn)化過程。下列對(duì)腎上腺素

A．與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B．外界環(huán)境溫度下降會(huì)降低催化腎上腺素合成的酶的活性，使腎上腺素合成和分泌減少

C．垂體可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌

D．寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．果蠅常用作遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼（用W或w表示）雄果蠅，設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)a，再利用其后代設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)b和c，實(shí)驗(yàn)過程如下：
（1）摩爾根對(duì)b雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假說為控制白眼的基因在X染色體上，Y染色體不含它的等位基因．摩爾根為驗(yàn)證其假說，設(shè)計(jì)了c測(cè)交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解．
（2）己知果蠅的某種隱性性狀由基因控制，該對(duì)相對(duì)性狀可直接用肉眼觀察到，但不知控制該隱性性狀的基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上．若利用群體中的果蠅，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒別，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路是：
①找出該群果蠅中具有該隱性性狀的雌果蠅與顯性雄果蠅進(jìn)行雜交進(jìn)行雜交；
②統(tǒng)計(jì)子代具有該隱性性狀果蠅的性別比例或雌雄數(shù)量來確定基因的位置，確定基因的位置．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖．據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是（　　）
A．圖中表示4條多肽鏈正在合成
B．轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開始
C．多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D．一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)不可表達(dá)出多條多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲為某自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1，m2代表不同形式的能量；圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖丙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時(shí)間的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)各組分通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)緊密聯(lián)系，形成統(tǒng)一整體；同時(shí)，通過信息傳遞調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
（2）圖甲中能量m2主要來自呼吸作用，圖乙中貓頭鷹和食蟲鳥屬于圖甲中的Ⅲ．
（3）y表示一個(gè)外來干擾對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響，y越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越弱；x越大，說明該生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱．
（4）若草同化的能量不變，由于某種原因?qū)е仑堫^鷹的食物來源中兔與食蟲鳥的比例由1：1變?yōu)?：1，則貓頭鷹獲得的能量是原來的1.38倍．（能量傳遞效率按10%計(jì)算）（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州貴陽(yáng)花溪清華中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群，其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖所示。若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚（丙），一段時(shí)期后，該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是

A．甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群

B．甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群

C．丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群

D．丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州貴陽(yáng)花溪清華中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，錯(cuò)誤的是

A．血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素

B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

C．內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，然后作用于靶細(xì)胞

D．淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測(cè)試（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線圖，其中說法正確的是

A．若x表示時(shí)間，y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放根是、的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用

B．若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，y表示穩(wěn)定性，則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

C．若x表示噴施農(nóng)藥的濃度，y表示基因頻率，則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

D．若x表示時(shí)間，y表示變化量，則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后，某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測(cè)試（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．在森林中，當(dāng)害蟲增加時(shí)食蟲鳥也會(huì)增多，這樣害蟲種群的增長(zhǎng)就受到抑制，這屬于生物群落內(nèi)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

C．某營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物種類增加時(shí)，一定能增大生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的，當(dāng)外界干擾強(qiáng)度超過一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)迅速喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片放在無空氣的黑暗環(huán)境中，用極細(xì)的光束照射水綿的不同部位，如圖所示．好氧細(xì)菌將會(huì)集中在水綿的部位是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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