分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,Ⅰ為卵原細(xì)胞,含有兩個(gè)染色體組;①為初級(jí)卵母細(xì)胞;Ⅱ是次級(jí)卵母細(xì)胞,不含同源染色體;Ⅲ為第一極體;Ⅳ為卵細(xì)胞;Ⅴ為(第二)極體.
圖2細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.
圖3同源染色體配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期.
解答 解:(1)圖1中細(xì)胞Ⅱ的體積較大,所以是次級(jí)卵母細(xì)胞;細(xì)胞Ⅲ的體積較小,所以是第一極體,細(xì)胞Ⅳ是卵細(xì)胞,所以細(xì)胞中沒有同源染色體.
(2)圖2細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,所以處于減數(shù)第二次分裂后期.此時(shí)細(xì)胞內(nèi)有4條染色體,由于細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,所以該細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞.
(3)圖1中有可能觀察到圖3所示時(shí)期的細(xì)胞的是①,即處于減數(shù)第一次分裂過程中.圖3同源染色體的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生交叉互換,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)姐妹染色單體數(shù)為8個(gè).
故答案為:
(1)次級(jí)卵母細(xì)胞 第一極體 0
(2)減數(shù)第二次 后 4 次級(jí)卵母細(xì)胞
(3)①交叉互換 8
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合卵細(xì)胞減數(shù)分裂過程圖和細(xì)胞分裂圖,考查減數(shù)分裂、基因自由組合定律等知識(shí),要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握卵細(xì)胞的形成過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程及細(xì)胞的名稱;掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能采用逐對(duì)分析法進(jìn)行簡(jiǎn)單的概率計(jì)算.
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯性遺傳Aa×Aa | B. | 隱性遺傳Aa×Aa | C. | 顯性遺傳aa×Aa | D. | 隱性遺傳Aa×aa |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最多含有肽鍵(w-2)個(gè) | |
B. | 存在場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體 | |
C. | 兩條肽鏈都是由氨基酸分子脫水縮合而成的 | |
D. | 可能是一種酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 言語區(qū) | B. | 軀體運(yùn)動(dòng)中樞 | C. | 軀體感覺中樞 | D. | 以上全部都參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X | B. | 2X | C. | 3X | D. | 4X |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y | B. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X | C. | Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y | D. | Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物葉片中的細(xì)胞分裂素主要由根合成 | |
B. | 晴朗的夏季中午植物體內(nèi)脫落酸含量減少 | |
C. | 可以利用赤霉素誘導(dǎo)無籽葡萄的形成 | |
D. | 乙烯不僅能存進(jìn)果實(shí)成熟,還能對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用 |
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