某同學(xué)觀察血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一種白細(xì)胞中，附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的數(shù)目明顯多于其它細(xì)胞，你認(rèn)為這種細(xì)胞最可能是（ ）

A．紅細(xì)胞 B．漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）

C．效應(yīng)T細(xì)胞 D．淋巴細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

微生物的種類(lèi)繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）

①霉菌 ②酵母菌 ③藍(lán)藻 ④放線菌 ⑤乳酸菌．

A．①②③ B．②③④

C．③④⑤ D．①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

雕鶚（鷹類(lèi)）的下列性狀分別由兩對(duì)等位基因控制（位于兩對(duì)常染色體上，用A、a表示控制顏色的基因，B、b表示控制斑紋的基因）．現(xiàn)有一只綠色有紋雕鶚與一只黃色無(wú)紋雕鶚交配，F(xiàn)l為綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋，比例為l：l．當(dāng)F1的綠色無(wú)紋雕鶚彼此交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為：綠色無(wú)紋：黃色無(wú)紋：綠色有紋：黃色有紋=6：3：2：1．請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：

（1）雕鶚這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為 、 ．

（2）綠色無(wú)紋和綠色有紋出現(xiàn)此比例的可能原因是 ．

（3）Fl的綠色無(wú)紋雕鶚彼此交配的后代中，致死雙顯性的基因型有 ．

（4）F2中的黃色無(wú)紋個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例為 ．

（5）雕鶚的直毛和卷毛是一對(duì)相對(duì)性狀（由基因T、t決定，基因位于x染色體上）．有繁殖能力的直毛雌、雄雕鶚各一只，卷毛雌、雄雕鶚各一只．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①若卷毛為隱性性狀，直毛雌雕鶚基因型為 ；卷毛雄雕鶚基因型為 ．

②若選擇具有相對(duì)性狀的親本進(jìn)行一次交配，寫(xiě)出其中一種交配方式（寫(xiě)親本表現(xiàn)型）． ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示過(guò)氧化氫被分解的曲線，可說(shuō)明酶具有（ ）

①專(zhuān)一性 ②高效性 ③催化特性（降低活化能） ④在溫和條件下進(jìn)行

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

）用高倍顯微鏡觀察韭菜葉肉細(xì)胞的葉綠體時(shí)，可見(jiàn)葉綠體（ ）

A．具有雙層膜

B．呈綠色帶狀

C．內(nèi)部有許多基粒

D．呈綠色橢球形

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）

A．甲圖中共有5種核苷酸

B．甲、乙、丙中“A”代表的物質(zhì)均不相同

C．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖

D．在小鼠的口腔細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是麥芽糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖中的A圖表示溫度對(duì)植物吸收鉀離子和銨根離子的影響；B圖表示氧分壓對(duì)大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）A圖表明，溫度超過(guò)了35℃以上時(shí)，隨著溫度的增高，根吸收兩種離子的量都 ，其主要原因是 ，從而導(dǎo)致呼吸作用下降，為主動(dòng)運(yùn)輸提供的能量減少，從而使離子的吸收量下降．

（2）B圖表明，當(dāng)氧分壓增高時(shí)，根吸收離子的量 ，同時(shí)，細(xì)胞中的糖濃度 ，此時(shí)糖的主要作用是作為 ，為離子的主動(dòng)運(yùn)輸提供能量．

（3）植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān)，從本質(zhì)上看，是礦質(zhì)元素離子的吸收與植物的 密切相關(guān)．

（4）即便是溫度和氧分壓等條件相同時(shí)，根細(xì)胞對(duì)鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同，這種吸收量上的差異與細(xì)胞膜上 有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)業(yè)上有一句關(guān)于鋤地（中耕松土、除草）的諺語(yǔ)：“鋤頭下面有肥”．以下關(guān)于該諺語(yǔ)的理解不正確的是（ ）

A．鋤地改善根部細(xì)胞氧氣供應(yīng) B．鋤地加速了有機(jī)物的分解

C．鋤地的同時(shí)給作物進(jìn)行施肥 D．減少了雜草與植物的競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中c代表大氣中的C02，“→”表示碳的流動(dòng)方向．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中B屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者，C→A代表的生理過(guò)程是光合作用和化能合成作用．
（2）圖中有2條食物鏈，F(xiàn)屬于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（3）按照能量傳遞效率10%計(jì)算，則F每增加10kg體重，需消耗生產(chǎn)者5500kg．（若一種生物攝取兩種上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物時(shí)，兩種生物各占食物來(lái)源的$\frac{1}{2}$．）
（4）F生物糞便中有機(jī)物能量的流動(dòng)方向是E→B（用字母和→表示）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案