下圖中①~⑧表示人體不同細胞產(chǎn)生的不同信息分子,下列敘述正確的是

A.①和③只能代表同一種信息分子

B.②來自腺垂體細胞,⑤是神經(jīng)遞質

C.⑥來自巨噬細胞和輔助性T淋巴細胞

D.細胞溶膠中有④的受體,細胞膜上都有⑦和⑧的受體

C

【解析】

試題分析:①如果是甲狀腺激素,含量過多時,抑制垂體和下丘腦的活動,使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少,③如果是促甲狀腺激素,能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,A錯誤。②是抗利尿激素,是由下丘腦分泌的,⑤是神經(jīng)遞質,B錯誤。細胞毒性T細胞和輔助性T細胞均具有抗原—MHC復合體受體,能夠識別巨噬細胞呈遞的抗原—MHC分子復合物,C正確。 ④是促性腺激素,該激素的受體在細胞內,而⑦是甲狀腺激素,⑧是胰島素,這兩種激素的靶細胞是全身細胞,所以細胞膜上都有這兩種激素的受體,D錯誤。

考點:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構能力。

練習冊系列答案
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A.驗證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實驗中,首先將實驗植物做饑餓處理

B.探究唾液淀粉酶的最適pH的實驗中,先將每一組溫度控制在37℃

C.驗證光合作用需要光照的實驗中,將葉片的一半用黑紙包住

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A.XO B.XYY C.XY D.XX

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A.“2 min后熒光消失”,說明細胞內含有大量的ATP

B.“A中出現(xiàn)淡黃色熒光”,說明ATP水解時2個高能磷酸鍵中的化學能轉換成了光能

C.“滴加葡萄糖溶液,熒光不能恢復”,說明葡萄糖中的能量不能被細胞利用

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下列關于細胞生命歷程的敘述中不正確的是( )

A.誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略

B.細胞凋亡是細胞發(fā)育過程中由某些基因的有序表達引發(fā)的

C.胚胎發(fā)育過程中既有細胞的增殖與分化,也有細胞的凋亡

D.某個體不同組織細胞的產(chǎn)生在于基因的不同

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如圖示哺乳動物成熟紅細胞膜運輸葡萄糖的過程,下列分析錯誤的是( )

A.該過程也存在于線粒體膜上

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以下關于核糖體的敘述正確的是

A.不具有膜結構,不含有P元素

B.是所有生物共有的一種細胞器

C.是細胞內合成氨基酸的場所

D.一個mRNA分子上可結合多個核糖體,同時合成多條肽鏈

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