【題目】人進入寒冷環(huán)境時，身體不會發(fā)生的變化是

A. 皮膚血管收縮 B. 代謝活動增強

C. 汗腺分泌活動增強 D. 皮膚的血流量增加

【答案】CD

【解析】寒冷環(huán)境時，皮膚血管收縮，血流量減少，使散熱下降，A正確；寒冷環(huán)境時，機體通過調節(jié)使產(chǎn)熱增加，所以代謝活動增強，B正確；寒冷環(huán)境時，機體通過調節(jié)使散熱量減少，即皮膚血管收縮，汗腺分泌汗液減少，C錯誤；寒冷環(huán)境時，機體通過調節(jié)使產(chǎn)熱增加，散熱減少，而皮膚的血流量增加，會使散熱量增多，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一項重要生物技術的關鍵步驟，字母X（　�。�

A.一定是能合成胰島素的細菌
B.一定是能合成抗體的人類細胞
C.有可能是合成胰島素的細菌
D.一定不是合成抗生素的細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲～丁表示大分子物質或結構，①、②代表遺傳信息的傳遞過程．請據(jù)圖回答問題：

（1）①過程需要的原料是；①過程與②過程堿基配對方式的區(qū)別是 ．
（2）若乙中含1000個堿基，其中C占26%、G占32%，則甲中胸腺嘧啶的比例是 ， 此DNA片段經(jīng)三次復制，在第三次復制過程中需消耗個胞嘧啶脫氧核苷酸．
（3）少量的mRNA能在短時間內(nèi)指導合成大量蛋白質的原因是；
②過程涉及的RNA有類．
（4）在細胞分裂間期發(fā)生的遺傳信息傳遞過程是 ， 在分裂期此圖所示過程很難進行，原因是 ．
（5）下列生物或結構中，與結構丁化學組成相近的是
A.T2噬菌體
B.煙草花葉病毒
C.線粒體
D.HIV．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②分別代表不同組織或器官的細胞，A表示物質，符合該模型的是（ ）

A. ①下丘腦，②全身細胞，A生長激素

B. ①中間神經(jīng)元，②傳入神經(jīng)元，A神經(jīng)遞質

C. ①小腸粘膜，②胰腺，A促胰液素

D. ①甲狀腺，②垂體細胞，A促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式，據(jù)圖分析，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A. 丙、甲模式體現(xiàn)了下丘腦直接或間接調節(jié)內(nèi)分泌腺的活動

B. 符合甲模式調節(jié)方式的靶腺體有甲狀腺、性腺等，推測激素a的化學本質應該是蛋白質

C. 激素b可能是抗利尿激素，用于調節(jié)人體滲透壓

D. 激素c可能是胰島素也可能是胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌時，侵入細菌體內(nèi)的是噬菌體的

A. DNA和蛋白質 B. 蛋白質 C. DNA D. 整個噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與免疫失調無關的疾病是

A. 過敏性鼻炎 B. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡

C. 類風濕性關節(jié)炎 D. 鐮刀型細胞貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為人體某一反射弧的示意圖，圖2是圖1中B的一段，其中a、b為微型電流計c的兩極．請據(jù)圖回答：

（1）在圖1所示反射弧中，A是 ． 若切斷B，用足夠強的電流刺激D，（填“會”或“不會”）引起效應器做出反應．若發(fā)生反應，該反應（填“屬于”或“不屬于”）反射．
（2）圖1中，決定興奮單向傳遞的結構是（用圖中字母填寫），原因是神經(jīng)遞質只存在與突觸前膜的突觸小泡中， ． 當興奮到達該處時，該結構發(fā)生的信號轉變是電信號→→電信號．
（3）圖2中，如果在電極a的左側給予一適當刺激，產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以形式進行傳導，且興奮傳導的方向與（填“膜內(nèi)”或“膜外”）的電流方向一致．當興奮到達a點時，神經(jīng)纖維膜外的電位變化是 ， 此時電流計指針的即時變化是向（填“左”或“右”）偏轉．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞中所含的染色體，①②③④的基因型可以表示為（　　）

A.①AABb ②AAABBb ③ABCD ④A
B.①AaBb ②AaBbCc ③AAAaBBbb ④Ab
C.①AaBb ②AaaBbb ③AAaaBBbb ④Ab
D.①AABB ②AaBbCc③AaBbCcDd ④ABCD

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同步練習冊答案