【題目】下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在A中發(fā)生的反應(yīng)包括______________________。 結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣全部來自_______。
(2)CO2進入葉綠體后,在B中經(jīng)___________________兩個階段后形成甲物質(zhì)。
(3)光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的__________________可以被暗反應(yīng)所利用;在光照條件下,ATP的移動方向是____________________。(用文字和箭頭表示)
(4)在光照充足的條件下,若暗反應(yīng)被抑制,可能的外部影響因素是_______、___________。
【答案】H2O的光解和ATP的合成 水 CO2的固定和C3的還原 [H]和ATP 類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì) 溫度 CO2濃度
【解析】
據(jù)圖分析,A為葉綠體的基粒類囊體,是光反應(yīng)階段的場所;B為葉綠體的基質(zhì),是暗反應(yīng)的場所;甲為有機物(葡萄糖)。
(1)根據(jù)以上分析已知,A是類囊體薄膜,發(fā)生的是光反應(yīng)階段,包括水的光解和ATP的合成,其產(chǎn)生的氧氣全部來自于水。
(2)二氧化碳是暗反應(yīng)階段的反應(yīng)物,在葉綠體基質(zhì)中先后經(jīng)過二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個階段后生產(chǎn)甲物質(zhì)(有機物)。
(3)光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,因此光照條件下,ATP的移動方向是:類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì)。
(4)影響光合作用暗反應(yīng)階段的因素可能有溫度、二氧化碳濃度等。
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【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述,不正確的是( )
A.變異一定能遺傳給子代B.DNA復(fù)制時可發(fā)生基因突變
C.變異的有利和有害是相對的D.非姐妹染色單體交叉互換可導致基因重組
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【題目】光合作用的過程根據(jù)光合作用圖解,下列說法正確的是
A. ⑤過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中
B. ⑥過程發(fā)生于葉綠體基粒上
C. 圖示①-④依次為[H]、 ATP、CO2、(CH2O)
D. ②不僅用于還原C3化合物,還可促進③與C5的結(jié)合
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【題目】甜瓜香氣獨特,深受一部分人喜愛。為研究乙烯對甜瓜香氣物質(zhì)合成的影響,進行了下列相關(guān)實驗。
(1)根據(jù)圖中信息,簡述乙烯進入靶細胞后對香氣物質(zhì)合成的作用原理:______。
(2)乙烯除了圖示中能促進香氣物質(zhì)合成,其主要作用還有______。
(3)選取若干生長狀態(tài)一致的甜瓜,隨機分為兩組進行實驗,其結(jié)果如下圖所示。
據(jù)圖可知,外源乙烯對L酶活性的促進作用最顯著的時間是______,判斷依據(jù)是______。
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【題目】某興趣小組做了過氧化氫分解的實驗,結(jié)果如下圖,有關(guān)分析錯誤的是
A.圖A可說明過氧化氫酶具有高效性
B.圖B可說明過氧化氫酶具有催化作用
C.圖C可說明過氧化氫酶的最適溫度是30℃
D.過氧化氫酶不改變反應(yīng)結(jié)束后的生成物總量
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【題目】無子西瓜的培育過程如下列簡圖所示:
根據(jù)上述圖解,結(jié)合你學過的生物學知識,判斷下列敘述正確的是
A. 用此方法培育無子西瓜的原理和獲得無子番茄的原理是一致的
B. 圖中四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細胞中含有4個染色體組
C. 秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成
D. 培育三倍體無子西瓜通常需要年年制種,如果應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)可以快速進行無性繁殖
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【題目】關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.磷脂由C,H,O三種元素組成,是構(gòu)成細胞膜的主要成分
B.性激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),能促進人和動物生殖器官的發(fā)育
C.脂肪只存在于動物的脂肪細胞中,而其它部位和植物細胞中沒有
D.膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分,參與人體血液中脂質(zhì)的運輸
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【題目】如圖是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是
A. 1950~1980年該種群始終沒有發(fā)生進化
B. 1990年該生物已經(jīng)進化成了兩個物種
C. 1960年該種群中Aa基因型的頻率為48%
D. 變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境
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【題目】將小鼠迷走神經(jīng)元與“感覺腸道細胞”一起培養(yǎng)時,兩者會形成突觸(如圖),同時“感覺腸道細胞”分泌的谷氨酸在 100 微秒內(nèi)被神經(jīng)元接收,阻斷這些谷氨酸分泌會使得信號傳遞嘎然而止。這里谷氨酸在突觸傳遞中扮演的角色是
A. 鈉離子 B. 神經(jīng)遞質(zhì) C. 突觸后膜受體 D. 突觸小泡
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