【題目】下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述,錯誤的是( )
A. 生長素濃度越高對植物生長促進作用越強
B. 摘除頂芽可以解除生長素對側(cè)芽的抑制
C. 通過生長素處理未授粉的雌蕊可獲得無籽果實
D. 生長素可以促進扦插的枝條生根
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【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述,錯誤的是
A.細胞核是細胞新陳代謝的主要場所
B.細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所
C.核膜為雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
D.核孔是某些大分子物質(zhì)進出細胞核的通道
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述,正確的是( )
A. 沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用
B. 核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器
C. 真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng)),有利于細胞代謝有序進行
D. 性激素在核糖體合成后,進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工
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【題目】葵花莖的向光性是因為 ( )
A.光促進營養(yǎng)物質(zhì)的運輸
B.光促進光合作用的進行
C.光促進細胞分裂
D.光引起生長素分布不均勻
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【題目】醫(yī)院給病人輸液治療時,所用溶液是0.9%的生理鹽水或5%的葡萄糖溶液等溶解藥物,不用蒸餾水溶解藥物進行輸液的原因是
A. 蒸餾水營養(yǎng)價值不高,輸入過多的水分,給病人的代謝帶來負擔(dān)
B. 生理鹽水有殺滅病菌的作用,能輔助治療
C. 5%的葡萄糖溶液可以使血漿濃度升高,能提高病人的免疫功能
D. 維持內(nèi)環(huán)境正常的滲透壓,保證細胞正常的活性
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【題目】科學(xué)家用14C標(biāo)記二氧化碳,發(fā)現(xiàn)碳原子在一般植物體內(nèi)光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是( )
A. 二氧化碳→葉綠素→葡萄糖
B. 二氧化碳→ATP→葡萄糖
C. 二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖
D. 二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖
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【題目】激素由產(chǎn)生部位和作用部位。促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是
A. 下丘腦,全身細胞
B. 垂體,甲狀腺
C. 甲狀腺,下丘腦和垂體
D. 甲狀腺,全身細胞
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