“篩選”是分離和培養(yǎng)生物新類型常用的手段，下列有關技術中不能篩選成功的是( )

A．在全營養(yǎng)的培養(yǎng)基中，篩選大腸桿菌

B．在尿素固體培養(yǎng)基中，篩選能夠分解尿素的微生物

C．用纖維素為唯一碳的培養(yǎng)基，篩選能夠分解纖維素的微生物

D．在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉，篩選抗鹽突變體植物

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1中試管甲與試管乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，研究光照強度對小球藻氧氣釋放量的影響，結果如圖2曲線所示。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A.甲曲線和乙曲線不同的原因是小球藻對光的利用能力不同

B.Q點的氧氣釋放量為零，表示光合作用強度為零

C.P點產生的原因是呼吸作用消耗氧氣[

D.若光照強度突然由R變?yōu)镾，短時間內葉肉細胞中C3的含量會增加

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高一5月教學診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物遺傳物質的敘述，正確的是

A．果蠅的遺傳物質的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸

B．病毒的遺傳物質都是DNA

C．細胞生物的遺傳物質一定是DNA

D．T2噬菌體的遺傳物質中，堿基A參與組成的核苷酸有2種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高一5月教學診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞膜結構和物質跨膜運輸方式簡圖，下列敘述中錯誤的是

A．③是磷脂，決定了細胞膜功能的復雜程度

B．細胞膜上具有識別作用的是①

C．b方式可表示肌細胞向外排出二氧化碳

D．a方式中物質逆濃度運輸，一般要消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于菌落的敘述，錯誤的是

A．一個菌落往往是一個細胞在固體培養(yǎng)基上克隆的結果

B．菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據(jù)

C．劃線分離，可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單個菌落

D．將單菌落接種至固體斜面培養(yǎng)基上，可進一步純化菌種

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

欲從土壤中分離出能分解尿素的細菌，下列實驗操作中不正確的是（）

A．將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋

B．用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細菌

C．同一濃度的土壤稀釋液應至少涂布三個平板

D．可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對照

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關哺乳動物胚胎工程有關的敘述，正確的是（ ）

A．采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用

B．用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來

C．胚胎分割次數(shù)越多,產生的新個體也越多

D．對同一胚胎的肝細胞核移植，產生的動物中雄性和雌性的概率各為1/2

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞工程的敘述中，錯誤的是( )

A.植物體細胞雜交技術必須先制備原生質體

B.試管嬰兒技術包括人工受精和胚胎移植兩方面

C.經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

人類的高膽固醇血癥的純合個體的血液中，膽固醇含量為正常人的5倍，幼時患心臟病，這種患者的概率為百萬分之一。而雜合個體血液中膽固醇含量是正常人的2倍，易患動脈粥樣硬化，發(fā)生動脈阻塞，35歲左右易患心臟病，約500人中有一位雜合個體�？膳袛嗥溥z傳方式為

A．顯性遺傳 B．連鎖遺傳 C．完全顯性遺傳 D．不完全顯性遺傳

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