【題目】利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將抗蟲基因?qū)胗衩准毎@得抗蟲植株。下列說法正確的是

A.若對已知序列的抗蟲基因進行大量擴增，應(yīng)用PCR技術(shù)

B.將重組的農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒噴灑到玉米傷口上，可成功轉(zhuǎn)化

C.利用害蟲接種實驗可從分子水平檢測目的基因是否進入了玉米細胞

D.將抗蟲基因?qū)爰毎|(zhì)可避免通過花粉傳播進入其他植物

【答案】AD

【解析】

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的）：


①農(nóng)桿菌特點：易感染雙子葉植物和裸子植物，對單子葉植物沒有感染力；Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞，并整合到受體細胞的染色體上。
②轉(zhuǎn)化：目的基因插人Ti質(zhì)粒的T-DNA上進入農(nóng)桿菌→導(dǎo)入植物細胞→目的基因整合到植物細胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達。

A、PCR技術(shù)是體外復(fù)制特定目的基因片段的技術(shù)，若對已知序列的抗蟲基因進行大量擴增，應(yīng)用PCR技術(shù)，A正確；
B、將重組的農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌，再用農(nóng)桿菌去侵染玉米才可能成功轉(zhuǎn)化，B錯誤；
C、利用害蟲接種實驗可從個體水平檢測目的基因是否進入了玉米細胞，C錯誤；
D、將抗蟲基因?qū)爰毎|(zhì)可避免通過花粉傳播進入其他植物，導(dǎo)致基因污染，D正確。
故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在遺傳實驗中不同的交配方法所起的作用也不盡相同。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.雜交的后代一定會出現(xiàn)性狀分離

B.自交不僅僅適合雌雄同株的植物

C.測交是判斷個體基因型的唯一方法

D.純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述，正確的是

A.生殖細胞中含有的全部染色體稱為一個染色體組

B.用花藥離體培養(yǎng)法獲得的單倍體水稻，往往稻穗和米粒變小

C.若生物體細胞中含有三個染色體組，則該生物為三倍體

D.一個染色體組中的染色體都是非同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命系統(tǒng)中最小、最基本的結(jié)構(gòu)層次是

A.細胞B.生態(tài)系統(tǒng)C.病毒D.種群

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每年 12月1日將是“世界艾滋病日”。關(guān)于艾滋病病毒(HIV)，下列敘述正確的是

A.HIV是一種單細胞生物，在分類上屬于原核生物

B.HIV能獨立合成蛋白質(zhì)等物質(zhì)構(gòu)建自身

C.獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D.HIV是一種非細胞結(jié)構(gòu)的生物，營寄生生活

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬達加斯加島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但兩地生物種類有許多不同，造成這種現(xiàn)象的原因最可能是

A.祖先不同B.自然選擇方向不同

C.島上生物沒有進化D.變異方向不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)某些癌細胞更擅長攝入乳酸，它們的轉(zhuǎn)移能力可能更好。據(jù)此相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.癌細胞不受遺傳物質(zhì)的控制而無限增殖

B.癌癥是由細胞中多個基因突變累積造成的

C.可以通過抑制乳酸的攝入，來減弱某些癌細胞的轉(zhuǎn)移

D.某些癌細胞更擅長攝入乳酸的原因可能是在細胞表面具有更高水平的乳酸轉(zhuǎn)運蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體異花傳粉的兩性花植物，紅花和白花是一對相對性狀，受一對等位基因控制�；卮鹣铝袉栴}。

（1）雜合植株形成的配子中，一般只含該對等位基因中的一個，原因是____________。若雜合植株減數(shù)分裂時，由于染色體數(shù)目變異產(chǎn)生了含有該對等位基因的異常配子，則該配子的形成是減數(shù)第____________次分裂異常導(dǎo)致的。

（2）為探究該對相對性狀的顯隱關(guān)系，用自然種群中的一株紅花植株作母本與純合白花植株雜交，若____________，則紅花為顯性性狀；若____________，則紅花為隱性性狀。

（3）研究發(fā)現(xiàn)該植物雜合植株的花藥不能發(fā)育，且紅花為顯性性狀。請用自然種群中的紅花植株和白花植株為實驗材料，設(shè)計一次雜交實驗，驗證基因的分離定律，寫出實驗思路及預(yù)期結(jié)果__________________________（要求寫明父本、母本）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】釀酒酵母普遍應(yīng)用于白酒、紅酒、啤酒和果汁飲料的生產(chǎn)，其生物合成過程會形成多種多樣的代謝產(chǎn)物，從而對食品風(fēng)味產(chǎn)生重要影響。以下是從酒曲樣品中分離出酵母菌的過程：

處理酒曲樣品→過濾→系列稀釋至10-2—10-7→選擇適宜稀釋度→涂布固體培養(yǎng)基→28℃下培養(yǎng)48h→挑取典型菌落→鏡檢→菌種鑒定→菌種保藏。請回答下列有關(guān)問題：

（1）制備固體培養(yǎng)基時，采用___________法滅菌15min~20min。

（2）通過稀釋涂布平板法可以統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目。為保證結(jié)果準確，一般選擇的稀釋濃度要保證涂布后在培養(yǎng)基表面形成___________。涂布平板操作時應(yīng)在___________附近進行。

（3）菌種鑒定后要進行菌種保藏，具體方法是：將菌種接種于固體斜面培養(yǎng)基上，28℃培養(yǎng)后，將試管于4℃的冰箱保存。這種方法保存的時間不長，菌種容易___________。若想長期保藏，可以采用___________的方法，放在___________的冷凍箱中保存。

（4）酵母菌常用于制作葡萄酒，酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在___________，常用___________檢測發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案