【題目】下列細胞放在一定濃度的蔗糖溶液中，一段時間后會發(fā)生質(zhì)壁分離的是（ ）

A. 人的紅細胞 B. 洋蔥根毛區(qū)細胞 C. 芽尖分生區(qū)細胞 D. 藍藻細胞

【答案】B

【解析】

質(zhì)壁分離指的是高度分化的成熟植物細胞在高濃度的細胞外液中發(fā)生的細胞壁與原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象；發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞必須是具有大液泡的成熟植物細胞。

人的紅細胞沒有細胞壁，不可能發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯誤；洋蔥根毛區(qū)細胞是高度分化的成熟植物細胞，具有大液泡，在一定濃度的蔗糖溶液中，一段時間后會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，B正確；芽尖分生區(qū)細胞具有分裂能力，沒有大液泡，不會發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；藍藻細胞是原核生物，細胞中沒有液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學生進行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的課題研究。他的實驗設計如下：

①設置2組實驗，分別使用蛋白酶洗衣粉和復合酶洗衣粉

②2組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部設置相同 ③根據(jù)污漬去除程度得出結果

對這個實驗的評價，正確的是（ ）

A. 未設置對照實驗 B. 無關變量設置太多

C. 沒有自變量 D. 因變量不能描述

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞有絲分裂的一個周期（間、前、中、后、末期）中，下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在同一時期的是（ ）

A. 染色體數(shù)目加倍和形成 B. 著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂

C. 細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成 D. DNA的復制和中心粒的復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，赤霉素（GA）與生長素（IAA），在促進生長等方面具有相似的效應，二者的關系可用下圖表示（“+”表示促進“-”表示抑制），下列相關分析錯誤的是

A．GA能促進蛋白質(zhì)水解，使合成IAA的前體物色氨酸增多

B．GA能促進束縛型IAA轉化為游離型IAA

C．GA能抑制IAA氧化酶的活性，使IAA的含量提高

D．GA通過影響相關基因的表達發(fā)揮作用，IAA則直接參與細胞生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述，不正確的是（ ）

A. 大腸桿菌合成的蛋白質(zhì)需要高爾基體加工

B. 病毒屬于生物

C. 細菌有細胞壁

D. 原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是

①開花前人工去雄 ②開花后人工去雄 ③自花授粉前人工去雄 ④去雄后自然授粉 ⑤去雄后人工授粉 ⑥授粉后套袋隔離 ⑦授粉后自然發(fā)育

A.①④⑦ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的生命歷程的敘述，正確的是

A．細胞衰老時其形態(tài)、結構和功能都會發(fā)生改變

B．細胞的程序性死亡不利于生物的生長和發(fā)育

C．老年人易患癌癥的原因是老年人的基因更易突變

D．胰島素基因和胰髙血糖素基因可在同一個細胞中表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關糖類的敘述，不正確的是(　　)

A. 果糖是不能水解的糖

B. 乳糖可水解成兩分子半乳糖

C. 淀粉是最常見的多糖

D. 糖類在細胞內(nèi)有些作為能源物質(zhì)，有些是結構成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“達菲”（又名磷酸奧司他韋），是目前人們公認的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能抑制流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)——神經(jīng)胺酶的作用，從而使流感病毒不能從宿主細胞中釋放出來。下列判斷正確的是（ ）

A. “達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞內(nèi)的繁殖

B. “達菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細胞間擴散

C. “達菲”能使甲型H1N1流感病毒喪失對人體細胞的識別能力

D. “達菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變

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