如圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的
 
能力;
(2)若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是
 
,該細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 

(3)如果B細(xì)胞以后有部分細(xì)胞無(wú)限增殖,且細(xì)胞之間粘著性降低,是因?yàn)橥饨缫蛩厥?div id="ixffdyv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
發(fā)生突變.
(4)A細(xì)胞形成D細(xì)胞的實(shí)質(zhì)是
 

(5)若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞,則細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是
 

(6)由A細(xì)胞到形成多個(gè)卵細(xì)胞的過(guò)程,則必須經(jīng)過(guò)細(xì)胞的
 
分裂.
(7)用丙酮從D細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積是否大于D細(xì)胞表面積的2倍?理由是什么?
 
;
 
考點(diǎn):干細(xì)胞的研究進(jìn)展和應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:1、由圖可知,A→B經(jīng)過(guò)有絲分裂,B為干細(xì)胞,分化程度低,具有多向分化潛能;A→C經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)細(xì)胞的凋亡,即由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程;A→D經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化,實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
2、①表示線粒體,②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③表示核糖體,④表示染色質(zhì),⑤表示核仁,⑥表示核膜,⑦表示高爾基體,⑧表示細(xì)胞核,⑨表示細(xì)胞膜.
解答: 解:(1)干細(xì)胞具有分裂和分化能力.
(2)若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,能形成分泌蛋白,其中⑦高爾基體的作用是對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、轉(zhuǎn)運(yùn)、分類(lèi)和包裝.
(3)在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變,使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變.
(4)細(xì)胞分化過(guò)程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,其根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(5)衰老細(xì)胞中細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮、染色加深.
(6)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂增殖,通過(guò)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞,即卵原細(xì)胞通過(guò)有絲分裂和減數(shù)分裂形成多個(gè)卵細(xì)胞.
(7)用丙酮從D細(xì)胞中提取脂質(zhì),鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積遠(yuǎn)大于D細(xì)胞表面積的2倍,因?yàn)镈細(xì)胞內(nèi)除了細(xì)胞膜以外,還有其他生物膜.
故答案為:
(1)分裂、分化 
(2)對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、轉(zhuǎn)運(yùn)、分類(lèi)和包裝   組織液
(3)原癌基因和抑癌基因
(4)基因的選擇性表達(dá)
(5)細(xì)胞核體積增大、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮
(6)有絲分裂和減數(shù)
(7)因?yàn)镈細(xì)胞內(nèi)除了細(xì)胞膜以外,還有其他生物膜
點(diǎn)評(píng):本題以干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑圖為載體,考查細(xì)胞分裂、分化、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞衰老和生物膜系統(tǒng),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解判斷能力,屬于中等難度題.
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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,食草動(dòng)物所同化的能量等于( 。
    A、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量
    B、被食草動(dòng)物吃了的植物所含的能量減去食草動(dòng)物糞便等排出物中所含的能量
    C、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量
    D、用于草食動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖所需的能量

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    蛋白質(zhì)的基本單位是( 。
    A、葡萄糖B、核苷酸
    C、氨基酸D、甘油

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖示我國(guó)南、北方比較常見(jiàn)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
    (1)甲圖是我國(guó)南方“;~(yú)塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),在不考慮人工投入的情況下,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量(總初級(jí)生產(chǎn)量)是
     
    .人們將蠶沙(蠶的糞便)投入魚(yú)塘,被魚(yú)等水生生物食用,蠶沙中所含的能量主要屬于第
     
    營(yíng)養(yǎng)級(jí).魚(yú)等水生生物的排泄物及未被利用的有機(jī)物和底泥,其中一部分經(jīng)過(guò)
     
    的作用后可作為肥料,返回;嘤(shù).

    (2)乙圖是我國(guó)北方某地構(gòu)建的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,害蟲(chóng)和豬的關(guān)系是
     
    .若人的食物有水稻、鴨和豬肉,要使該農(nóng)場(chǎng)供養(yǎng)更多的人,應(yīng)如何調(diào)整營(yíng)養(yǎng)關(guān)系?
     
    .在丙圖中用箭頭和文字補(bǔ)充完成能量流經(jīng)鴨種群的情況.
     

    (3)建立人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的
     
    ,提高能量的利用率.與種植單一作物的農(nóng)田相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    雜交實(shí)驗(yàn)表明,樺尺蛾體色受到一對(duì)等位基因S和s控制,黑色S對(duì)淺色s為顯性.在曼徹斯特地區(qū),19世紀(jì)中期以前,種群中S基因頻率很低,在5%以下,到20世紀(jì)則上升到95%以上.據(jù)題回答:
    (1)從遺傳的角度分析:
    ①最初的S基因是通過(guò)
     
    出現(xiàn)的.除它外,還有
     
    為生物進(jìn)化提供原材料.
    ②在雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中S、s基因遵循的遺傳定律是
     

    (2)試用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析這一變化的原因.
    ①19世紀(jì),樺尺蛾的棲息地(樹(shù)干)上長(zhǎng)滿了地衣,在此環(huán)境下,種群s基因頻率變化趨勢(shì)是
     

    ②隨著英國(guó)工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)煉銅使地衣不能生長(zhǎng),樹(shù)皮暴露,并被煤煙熏成黑褐色,在此環(huán)境條件下,種群S基因頻率的變化趨勢(shì)是
     

    ③上述事例說(shuō)明,種群中產(chǎn)生的變異是
     
    ,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的
     
    ,其中不利變異被不斷
     
    ,有利的變異則逐漸積累,從而使種群的
     
    發(fā)生
     
    改變,導(dǎo)致生物朝著一定方向緩慢地進(jìn)化.因此生物進(jìn)化的方向是由
     
    決定的.
    ④這個(gè)種群是否形成了新的物種?為什么?
     

    ⑤若將一個(gè)瀕臨絕滅的種群遷移到一個(gè)新環(huán)境中,且該新環(huán)境食物充足,沒(méi)有天敵,那么這個(gè)種群個(gè)體數(shù)一定會(huì)迅速增加嗎?
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

    (1)①發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)圖1中[
     
    ]
     
    的通透性增大,血漿蛋白進(jìn)入[
     
    ]
     
    ,使它的滲透壓升高;②過(guò)度疲勞時(shí),B中代謝產(chǎn)物的大量積累,導(dǎo)致其滲透壓
     
    ;③嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良使血漿蛋白含量下降,血漿滲透壓
     
    ,因而水分向
     
    滲透;④淋巴循環(huán)受阻.以上原因都可能使人體出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象.
    (2)在圖2的②中含有許多對(duì)酸堿緩沖物質(zhì),舉出一對(duì):
     
    .當(dāng)肌肉中產(chǎn)生大量的乳酸時(shí),就與其中的
     
    發(fā)生作用生成乳酸鈉和碳酸,使乳酸對(duì)pH影響不大,碳酸是一種弱酸,能分解成
     
    和水,并且該物質(zhì)會(huì)刺激
     
    中樞,使呼吸運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)而其排出.
    (3)根據(jù)圖2回答問(wèn)題:圖中的毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是(填標(biāo)號(hào))
     
    ;CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標(biāo)號(hào)
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    [生物--選修1生物技術(shù)實(shí)踐]
    某生物實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行固定化酵母細(xì)胞的制備,并開(kāi)展游離酵母和固定化酵母發(fā)酵產(chǎn)酒酒精度和發(fā)酵液中糖類(lèi)含量的比較,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
    相對(duì)值
    時(shí)間/d
    游離酵母 固定化酵母/度
    酒精度 糖類(lèi)含量 酒精度 糖類(lèi)含量
    0 0 11.4 0 11.4
    2 1.0 9.9 2.5 8.5
    4 2.1 9.6 4.2 7.0
    6 3.2 9.1 5.0 6.0
    8 3.9 8.0 5.4 4.0
    10 4.3 7.0 6.0 3.4
    12 4.6 6.0 6.4 3.4
    (1)制作固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟:酵母細(xì)胞的活化→
     
    →配制海藻酸鈉溶液→
     
    →固定化酵母細(xì)胞.
    (2)影響實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是
     

    (3)實(shí)驗(yàn)中鈣離子的作用是使膠體聚沉,海藻酸鈉起
     
    的作用.
    (4)該小組將制備的固定化酵母與游離酵母分別放在一定的條件下發(fā)酵,定時(shí)記錄發(fā)酵液中酒精度和糖類(lèi)含量的變化.
    ①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的“在一定條件下發(fā)酵”的條件是
     
    ,要求條件相同是為了確保
     

    ②由表格可知,固定化酵母和游離酵母發(fā)酵都能產(chǎn)生酒精,但固定化酵母在發(fā)酵前期的延遲期的時(shí)間比游離酵母的要
     
    ,并且固定化酵母發(fā)酵產(chǎn)生酒精的速度比游離酵母要
     
    .從糖類(lèi)含量可知,發(fā)酵液里面殘?zhí)堑,發(fā)酵更徹底的是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖所示,是物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

    (1)A代表
     
    分子;B代表
     
    ;D代表
     

    (2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層
     
    膜.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),走可持續(xù)發(fā)展之路.如圖是某地區(qū)嘗試的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖.它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲(chóng);利用鴨不間斷的活動(dòng)產(chǎn)生中耕渾水效果,既刺激了水稻生長(zhǎng),又促進(jìn)了土壤中原有農(nóng)藥的分解;水稻的秸稈,用作養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨、培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,鴨糞、沼渣等用于肥田,從而生產(chǎn)出無(wú)污染大米與蛋肉類(lèi).請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

    (1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是
     
    ;鴨屬于
     
    消費(fèi)者;蔬菜大棚中的全部生物,在生態(tài)學(xué)上稱(chēng)為
     

    (2)該生態(tài)系統(tǒng)把很多單個(gè)生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)優(yōu)化組合有機(jī)地整合在一起,遵循了生態(tài)工程的
     
    原理.
    (3)儲(chǔ)存在生產(chǎn)者體內(nèi)的能量,最終去向是
     

    (4)按林德曼10%定律,若該生態(tài)系統(tǒng)中水稻和雜草共固定了4.5×109kJ的能量,沼氣池中的微生物從水稻和雜草中獲得了3.2×108kJ的能量.那么害蟲(chóng)最多可從水稻和雜草獲得能量
     
    kJ.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案