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關于人體非特異性免疫的敘述，正確的是

A. 非特異性免疫是能夠遺傳的

B. 過敏反應是由非特異性免疫異常引起的

C. 機體能夠通過非特異性免疫產生記憶細胞

D. 非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆兵團第二師華山中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中，優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法中錯誤的是(　　)

A. 實施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

B. 甲、乙、丙之間為競爭關系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C. 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡

D. 該過程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會逐漸提高

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市高二上學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網的結構模式圖，下列敘述中不正確的是

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A. 在該食物網中，共有5條食物鏈存在

B. 在該食物網中，H處于三個不同的營養(yǎng)級

C. 若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時間內會明顯變大

D. 在該食物網中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市高二上學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對生態(tài)系統(tǒng)結構的敘述，正確的是

A. 每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只處在一個營養(yǎng)級上

B. 自養(yǎng)生物都是生產者，是生態(tài)系統(tǒng)的基石

C. 動物都是消費者，食草動物處于第二營養(yǎng)級

D. 細菌都是分解者，分解者是不可缺少的成分

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市高二上學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物生長素的敘述中，正確的是

A. 生長素通過促進細胞分裂而促進植物的生長

B. 燕麥幼苗中生長素的極性運輸與光照方向有關

C. 生長素從頂芽運輸?shù)絺妊康姆绞绞侵鲃舆\輸

D. 自然狀態(tài)下西瓜的果實發(fā)育所需的生長素是由鄰近的芽和幼葉產生的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市高二上學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是

A. 甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調節(jié)

B. 甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產熱量都增加

C. 促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官

D. 血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年四川省成都市高二上學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組化合物中全是內環(huán)境成分的是

A. 02、血紅蛋白 B. 參與有氧呼吸的酶、H20

C. Ca2+、突觸后膜上的特異性受體 D. Na+、葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江寧波效實中學高二創(chuàng)新班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

以性染色體為XY的牛體細胞核取代卵細胞核，經過多次卵裂后，植入母牛子宮孕育，所生牛犢

A．為雌性 B．為雄性

C．性別不能確定 D．雌、雄比例為1：1

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省深圳市高三下學期第一次調研考試理綜生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

【生物選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題】

根據(jù)基因工程的有關知識回答下列問題。

（1）利用PCR技術擴增目的基因時，需要加入兩種引物，原因是_______________，引物I延伸而成的DNA單鏈會與引物II結合，進行DNA的延伸，這樣，DNA聚合酶只能特異地復制

_____________________的DNA序列，一個DNA分子三輪復制以后，含有兩種引物的DNA分子有_________個。

（2）基因工程的核心步驟是___________。其目的是使目的基因在受體細胞中 _______，并可遺傳給下代。

（3）大腸桿菌作為受體細胞最常用的轉化方法是：首先用Ca2+處理細胞，使細胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，這種細胞稱為________細胞。

（4）檢測目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步是____________________________。

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