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科目:高中生物 來源: 題型:013
對(duì)有氧呼吸和無氧呼吸的敘述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?
[ ]
A
.兩者的本質(zhì)都是在酶的作用下脫氫B
.兩者的第一步都是由葡萄糖形成丙酮酸C
.有氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸都不能產(chǎn)生二氧化碳D
.有氧呼吸釋放的能量比無氧呼吸多查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位和功能單位。請(qǐng)回答:
⑴細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用。如吞噬細(xì)胞能識(shí)別異己成分,這與細(xì)胞膜上
密切相關(guān);植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性這與細(xì)胞膜上 密切相關(guān)。
⑵細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所。在有氧呼吸和無氧呼吸過程中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生的物質(zhì)有 。
⑶細(xì)胞核是遺傳儲(chǔ)存復(fù)制轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所,是細(xì)胞代謝的控制中心。在下列中心法則示意圖中,發(fā)生在細(xì)胞核中的過程有 。
⑷細(xì)胞的生命活動(dòng)是生物生理功能的基礎(chǔ)。通過細(xì)胞生長,使細(xì)胞體積增大,通過細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。不同種類的細(xì)胞,其分裂方式不同。如根瘤菌以 的方式增殖;精原細(xì)胞的分裂方式為 。
⑸通過細(xì)胞分化使細(xì)胞種類增多,在植物體內(nèi)調(diào)節(jié)細(xì)胞分化的激素主要有 。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下對(duì)人體內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸生理活動(dòng)的敘述中,正確的是( )
A.不可以在一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行 B.都產(chǎn)生二氧化碳
C.產(chǎn)生的[H]去向不同 D.中間產(chǎn)物都相同
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科目:高中生物 來源:河南省開封市2010屆高三二模(生物)試題 題型:選擇題
某研究小組的同學(xué)在探究酵母菌的細(xì)胞生理活動(dòng)時(shí),收集了酵母菌生長增殖的資料,參考如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)(CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃色),并對(duì)甲裝置內(nèi)的一系列變化做了相應(yīng)記錄。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.與甲裝置內(nèi)的有關(guān)變化,可以用坐標(biāo)曲線①②③④正確表示
B.甲、乙實(shí)驗(yàn)對(duì)照的結(jié)論是酵母菌在有氧條件下進(jìn)行出芽生殖
C.本實(shí)驗(yàn)探究課題:酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2嗎?
D.本實(shí)驗(yàn)探究課題:探究酵母菌在什么條件下產(chǎn)生乙醇和CO2?
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