8.為研究酵母茵的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是( 。
A.若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸
B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸
C.f放置一段時間后,連接f-d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸
D.連接e-c-d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸

分析 分析實(shí)驗(yàn)裝置圖:a中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳,因此;b中清水不釋放氣體,也不吸收氣體,因此液滴移動的距離代表氧氣消耗量與二氧化碳釋放量的差值;e、c和d裝置連接起來可探究酵母菌的有氧呼吸;f和d裝置可連接起來探究酵母菌的無氧呼吸.

解答 解:A、由以上分析可知:a中液滴移動的距離代表裝置中氧氣的消耗量,b中液滴移動的距離代表氧氣消耗量與二氧化碳釋放量的差值,若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸,A正確;
B、若a裝置液滴左移,說明有氧氣的消耗;b裝置液滴右移,說明酵母菌呼吸釋放的二氧化碳多于消耗的氧氣,綜合分析可知,酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,B錯誤;
C、f放置一段時間后,讓酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,連接f-d,并且d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸,C正確;
D、連接e-c-d,給裝置通空氣,保證有氧條件,若d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖,考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn),意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)裝置,提取有效信息的能力;能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示生長素濃度對芽的生長發(fā)育的影響,下列說法中,正確的是(  )
A.a點(diǎn)是抑制芽生長的濃度B.d點(diǎn)是抑制芽生長的濃度
C.c點(diǎn)是抑制芽生長的濃度D.只有b點(diǎn)是促進(jìn)芽生長的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是科學(xué)家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果,下列有關(guān)該圖說法正確的是( 。
A.該條染色體上的基因互為等位基因
B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律
C.該染色體上的基因在果蠅的每個細(xì)胞中都能表達(dá)出對應(yīng)性狀
D.染色體上的基因呈線性排列,且通常是一種基因控制一種性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為DNA片段示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請糾正圖甲中的錯誤:脫氧核糖方向應(yīng)相反(或脫氧核苷酸鏈應(yīng)反向平行排列),該圖正在進(jìn)行的生理過程是轉(zhuǎn)錄,進(jìn)行的主要場所是細(xì)胞核,
(2)圖乙所示的生理過程是翻譯,進(jìn)行的場所是核糖體,e鏈?zhǔn)峭瓿稍撋磉^程的模板,稱為信使RNA(mRNA).
(3)2的名稱叫脫氧核糖,DNA復(fù)制的原料是脫氧核苷酸,復(fù)制的方式是半保留復(fù)制.
(4)圖乙中的I是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,若其上的三個堿基為UAC,則此時I所攜帶的氨基酸是甲硫氨酸.(UGA:終止 GUA:纈氨酸  AGU:絲氨酸  AUG:甲硫氨酸 )
(5)有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)有1個腺嘌呤,則它的其他組成應(yīng)是C
A.3個磷酸、3個脫氧核糖和1個胸腺嘧啶
B.2個磷酸、2個脫氧核糖和1個胞嘧啶
C.2個磷酸、2個脫氧核糖和1個胸腺嘧啶
D.2個磷酸、2個脫氧核糖和一個尿嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下面是關(guān)于果蠅某個細(xì)胞分裂的三個圖形,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲圖中,c~e段細(xì)胞易發(fā)生基因突變
B.甲圖中,同源染色體分離發(fā)生在e-f段
C.乙圖染色單體為0,可以表示有絲分裂的后期
D.丙圖細(xì)胞中只有一個染色體組,沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.正常的玉米體細(xì)胞染色體數(shù)為2n=20.現(xiàn)有一種三體玉米,細(xì)胞中5號染色體的同源染色體有三條,即染色體數(shù)為2n+1=21.該三體玉米基因型為AAa(A為抗病基因,a為非抗病基因,在5號染色體上).已知染色體數(shù)異常的配子(如AA、Aa)中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用.謂回答:
(1)某同學(xué)取該三體玉米植株的幼嫩花藥觀察減數(shù)分裂過程,若某次級精母細(xì)胞將來會形成配子AA,則該次級精母細(xì)胞中染色體數(shù)為11或22條.
(2)若5號染色體3條之間的任意2條聯(lián)會的概率均等,則該三體玉米會產(chǎn)生四種配子AA、Aa、A、a,其比例為1:2:2:1.據(jù)此推斷,讓該三體抗病玉米(AAa)自交,子代中非抗病玉米所占比例為$\frac{1}{18}$,抗病玉米中三體所占比例為$\frac{9}{17}$.但某研究人員實(shí)際將該三體玉米作自交實(shí)驗(yàn)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)子代中抗病玉米與非抗病玉米的比例為71:1.因此,該研究人員提出,出現(xiàn)此比例的原因可能是5號染色體3條之間的任意2條聯(lián)會的概率可能不均等.按此觀點(diǎn),該三體玉米(AAa)在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時A與a聯(lián)會配對的概率是$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是( 。
A.植物細(xì)胞形成胞間連絲,體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
B.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定
C.動物細(xì)胞有絲分裂過程中著絲點(diǎn)分裂時,細(xì)胞膜開始消失
D.細(xì)胞膜的脂質(zhì)、糖類的種類和數(shù)量越多,功能越復(fù)雜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某DNA分子中鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,一條鏈所含的堿基中28%是腺嘌呤,則另一條鏈中,腺嘌呤堿基占該鏈全部堿基數(shù)的( 。
A.26%B.24%C.50%D.無法計算

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.圖甲和乙反映物質(zhì)出細(xì)胞的兩大方式,下列敘述正確的是(  )
A.抑制細(xì)胞呼吸,對圖甲所示類型無影響,而對圖乙類型有影響
B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順度梯度的運(yùn)輸就是圖甲類型中的自由擴(kuò)散
C.依據(jù)是否需要載體,需要載體的運(yùn)輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴(kuò)散
D.依據(jù)跨膜的層數(shù),圖乙方式的跨膜層數(shù)為0

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