【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂、DNA和基因的敘述,正確的是

A. 摩爾根等人通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上

B. 玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后,卵細(xì)胞中染色體數(shù)為5對(duì)

C. 加熱后S型菌能夠使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型菌,是因?yàn)榧訜嶙冃院蟮?/span>DNA和蛋白 質(zhì)仍然可以起轉(zhuǎn)化作用

D. 大腸桿菌遺傳信息的傳遞方向?yàn)?/span>:DNA→RNA→蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】

減數(shù)分裂的實(shí)質(zhì):染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,結(jié)果新細(xì)胞染色體數(shù)減半。在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半。

A、摩爾根等人通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上,A正確;

B、玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體,經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,所以形成的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為10條,但不含同源染色體,因此不能表示為5對(duì),B錯(cuò)誤;

C、加熱后S型菌能夠使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型菌,是因?yàn)榧訜嶙冃院蟮腄NA仍然可以起轉(zhuǎn)化作用,而不是蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;

D、大腸桿菌遺傳信息的傳遞包括DNA自我復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過(guò)程,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法,正確的是

A. 生物多樣性的間接價(jià)值就是其生態(tài)功能

B. 生物圈所有生物構(gòu)成了生物的多樣性

C. 生物多樣性的直接價(jià)值遠(yuǎn)大于間接價(jià)值

D. 保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是禁止開(kāi)采利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),直腸癌患者體內(nèi)存在癌細(xì)胞和腫瘤干細(xì)胞。用姜黃素治療會(huì)引起癌細(xì)胞內(nèi)BAX等凋亡蛋白高表達(dá),誘發(fā)癌細(xì)胞凋亡;而腫瘤干細(xì)胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黃素以逃避凋亡,并增殖分化形成癌細(xì)胞。下列說(shuō)法不正確的是

A. 編碼BAX蛋白的基因不屬于原癌基因

B. 正常的干細(xì)胞中原癌基因不需要的表達(dá)

C. 腫瘤干細(xì)胞與癌細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同

D. ABCG2抑制劑與姜黃素聯(lián)合治療,可促進(jìn)腫瘤干細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是

A. 原核細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核但有染色質(zhì)

B. 核被膜的外層與光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連

C. 核仁是細(xì)胞內(nèi)核糖體的形成場(chǎng)所

D. 細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乳酸菌指發(fā)酵糖類主要產(chǎn)物為乳酸的一類革蘭氏陽(yáng)性細(xì)菌的總稱,經(jīng)革蘭氏染色后呈紫色。分離乳酸菌常用MRS固體培養(yǎng)基:蛋白5g、牛肉膏5g、酵母提取物2.5g、檸檬酸二銨1g、水500mL、乙酸鈉2.5g、K2HPO4 1 g、MNSO4.●4H2O 0.125g、瓊脂12.5gMgSO4●7H2O 0.29g、CaCO35g、葡萄糖10g。請(qǐng)回答:

(1)MRS培養(yǎng)基中瓊脂的作用是____。MRS培養(yǎng)基需要用高壓蒸汽滅菌法滅菌,滅菌時(shí)設(shè)置的壓力和時(shí)間分別為_____、_____。滅菌后制作平板用于實(shí)驗(yàn),對(duì)平板進(jìn)行無(wú)菌檢測(cè)的方法是______。使用涂布法分離乳酸菌,培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)平板上形成的單菌落周圍會(huì)產(chǎn)生CaCO3溶解圈,溶解圈大小能夠反映_______。

(2)若用革蘭氏染色法對(duì)大腸桿菌進(jìn)行染色,結(jié)果______ (填“是”或“否”)呈紫色。

(3)用乳酸菌制作酸乳時(shí),可對(duì)乳酸菌進(jìn)行固定化處理,方法為:稱取適量海藻酸鈉配成水溶液,加入乳酸菌并攪拌均勻,以一定速度滴入CaCI2溶液中形成凝膠,使其凝固成珠狀。上述采用的固定方法是_______,凝膠珠撈出后要用無(wú)菌水沖洗,目的是洗去______

(4)乳酸菌可用于泡菜制作。在對(duì)泡菜制作過(guò)程中的亞硝酸鹽定量檢測(cè)時(shí),若樣液測(cè)定時(shí)的比色杯光程小于制作標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí)的比色杯光程,則測(cè)得的樣液中亞硝酸鹽含量___ (填“偏大”或“偏小”或“不影響”);若泡菜樣液測(cè)得的OD值過(guò)大,超出標(biāo)準(zhǔn)曲線,則最適宜的做法是___。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,不正確的是

A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

C. 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富

D. 細(xì)胞膜在細(xì)胞的物質(zhì)交換、信息交流等方面發(fā)揮重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化,核酸種類不變,蛋白質(zhì)種類會(huì)改變

B. 細(xì)胞癌變,遺傳物質(zhì)改變,細(xì)胞間粘著性下降

C. 細(xì)胞衰老,膜通透性改變,多種酶的活性降低

D. 細(xì)胞凋亡,形態(tài)結(jié)構(gòu)改變,有新蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】香豌豆有許多品種,花色不同�,F(xiàn)有3個(gè)純合品種:1個(gè)紅花、2個(gè)白花(A和白B)�?茖W(xué)家利用3個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)1:白花紅花,F1表現(xiàn)為紅花,F2表現(xiàn)為紅花301株,白花99

實(shí)驗(yàn)2:白花紅花,F1表現(xiàn)為紅花,F2表現(xiàn)為紅花269株,白花91

實(shí)驗(yàn)3:白花白花BF1表現(xiàn)為紅花,F2表現(xiàn)為紅花271株,白花209

請(qǐng)回答:

1)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),香豌豆花色受______對(duì)等位基因控制,依據(jù)是______________。

2)為了驗(yàn)證上述結(jié)論,可將實(shí)驗(yàn)3得到的F2植株自交,單株收獲F2中紅花植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系,觀察多個(gè)這樣的株系,則理論上,在所有株系中有________的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為紅∶白=31。

3)科學(xué)家繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn),香豌豆紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀可受多對(duì)等位基因控制。某科學(xué)家在大量種植該紅花品種時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了1株純合白花植株。假設(shè)該白花植株與紅花品種也只有一對(duì)等位基因存在差異,若要通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)確定該白花植株是一個(gè)新等位基因突變?cè)斐傻�,還是屬于上述2個(gè)白花品種中的一個(gè),則:

該實(shí)驗(yàn)的思路:______________________________________________________

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:① ________________________________________, ________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】.現(xiàn)用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)兩品種做親本雜交得F1,F1測(cè)交結(jié)果如表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

測(cè)交類型

測(cè)交后代基因型種類及比例

父本

母本

AaBb

Aabb

aaBb

aabb

F1

1

2

2

2

F1

1

1

1

1

A.F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精

B.F1自交得F2F2的基因型有9

C.F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株

D.正反交結(jié)果不同,說(shuō)明這兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案