A. | 生物膜系統(tǒng)的產(chǎn)生,降低了細胞代謝效率 | |
B. | 細胞凋亡使細胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 | |
C. | 主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細胞的正常代謝 | |
D. | 細胞分裂使細胞趨向?qū)iT化,提高了機體生理功能的效率 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點:單向流動,逐漸遞減.細胞分裂能增加細胞的數(shù)目,細胞分化能增加細胞的種類,使細胞趨向?qū)iT化.主動運輸能維持細胞內(nèi)正常的生命活動,對神經(jīng)沖動的傳遞以及對維持細胞的滲透平衡,恒定細胞的體積.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,對有機體是有利的.
解答 解:A、生物膜系統(tǒng)的產(chǎn)生,保證了細胞的生命活動高效、有序地進行,A錯誤;
B、細胞凋亡是細胞的程序性死亡,對生物完成正常發(fā)育,維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有重要作用,B正確;
C、主動運輸使細胞選擇性的吸收或排放細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)或代謝廢物,而不是使膜內(nèi)外的物質(zhì)濃度趨于一致,C錯誤;
D、細胞分裂僅使細胞數(shù)目增多,不能使細胞趨向?qū)iT化,細胞專門化是通過細胞分化實現(xiàn)的,D錯誤;
故選:B.
點評 本題考查生物膜相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膝跳反射的興奮傳導離不開水 | |
B. | 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程沒有水生成 | |
C. | 用于留種的曬干種子中不含自由水 | |
D. | 結(jié)合水的比例越高,人體細胞的代謝活動越旺盛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的無機鹽主要以離子形式出現(xiàn) | |
B. | 所有細胞器都具有膜結(jié)構(gòu) | |
C. | 不同功能的細胞,其細胞中的細胞器的種類和數(shù)量不同 | |
D. | 水稻葉肉細胞的細胞壁與藍藻的細胞壁的主要成分不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB型血的紅細胞表面有A抗原和B抗原 | |
B. | 分泌型血型的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳 | |
C. | Ⅰ2的基因型是IBiXEXE或IBiXEXe | |
D. | Ⅱ4與Ⅱ5再生一個AB型男孩的概率為$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
攝入食物中的能量 | 糞便中的能量 | 用于生長發(fā)育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
51.6 | 27.0 | 1.5 | 23.1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的信息可以在細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞 | |
C. | 利用2,4-D殺死單子葉植物田間的雙子葉雜草,這是利用生態(tài)系統(tǒng)的化學信息傳遞 | |
D. | 有些金絲桃,因能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物--海棠素,使誤食的動物變盲或致死,而使多數(shù)動物避開這種植物,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1% | B. | 0.04% | C. | 3.9% | D. | 0.5% |
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