【題目】2006年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了兩名美國科學家安德魯·費里和克拉格·米洛，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了RNA干擾現(xiàn)象。以下對RNA的描述，你認為正確的是(　 　)

A. RNA的徹底水解產(chǎn)物有6種 B. RNA只存在于細胞質(zhì)中

C. 甲基綠對RNA的親和力強 D. RNA是某些原核生物的遺傳物質(zhì)

【答案】A

【解析】RNA徹底水解的產(chǎn)物是四種堿基、磷酸和核糖，A正確；RNA主要存在于細胞質(zhì)中，B錯誤；甲基綠對于DNA的親和力較強，C錯誤；原核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】玉米為雌雄同株異花植物,若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律,下列敘述錯誤的是（ ）

A.所選實驗材料必須是純合子B.所選相對性狀的顯隱性要易于區(qū)分

C.人工授粉后,應套袋D.數(shù)據(jù)分析時,應大量統(tǒng)計實驗數(shù)據(jù)

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【題目】基因型為MM的綿羊有角，基因型為mm的綿羊無角，基因型為Mm的綿羊，母羊無角公羊有角，現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊，這頭小羊的性別和基因型分別是（ ）

A. 雄性mm B. 雌性Mm C. 雄性Mm D. 雌性mm

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【題目】蝗災已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的重大危害之一。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.對蝗蟲的幼蟲（跳蝻）可采用樣方法調(diào)查其種群密度

B.蝗蟲的種群密度受氣候、食物的影響很大

C.不同種蝗蟲間是競爭關系，蝗蟲與牧草之間是捕食關系

D.“牧鴨治蝗”屬于化學防治，可降低蝗蟲的環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物體內(nèi)4種有機分子的結構，其中①僅存在于植物細胞中，不正確的是（ ）

A. ①最可能存在于葉肉細胞葉綠體類囊體薄膜上，②的功能是運輸氨基酸，具有特異性

B. ②與吡羅紅呈現(xiàn)紅色，其中含有與③中a類似的結構，③是生命活動的直接能源物質(zhì)

C. 細胞中沒有①也能產(chǎn)生③；②③④都含有核糖，三者在任何生物體內(nèi)都存在

D. ④的全稱為腺嘌呤核糖核苷酸，其中的b稱為腺苷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（ ）

A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C．兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同

D．兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I.某高等動物體內(nèi)的細胞分裂過程可用下圖來表示。其中圖甲表示細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關系（用實線表示）和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化（用虛線表示），圖乙表示該動物（2n=4，基因型AaBb）某一器官內(nèi)的細胞分裂圖像。請據(jù)圖回答:

（1）從細胞分裂方式看，圖甲可以表示_______________________分裂，細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是______________________對應的時期（填字母代號）。

（2）圖甲中CD段形成的原因是_______________。

（3）圖乙所示的細胞分裂圖像，一般是對該實驗材料進行__________________________等實驗步驟后，觀察繪制的。

（4）圖乙中_______細胞處于圖甲中的d段，①和④是一對______________________。

（5）若圖Ⅲ細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞，最其可能的原因是___________________________________________________________________________。

II.如圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗裝置示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度。將該裝置放在20℃環(huán)境中。實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)處，才能使水滴仍維持在位置X。據(jù)此回答下列問題：

⑴若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是______ mL/h。

⑵與植物的實際光合速率相比，用上述裝置所測得的光合作用速率數(shù)值______________________(填“偏高”、“偏低”或“相同”)，原因_____________________________________。

⑶假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林，光合作用速率會大幅度下降，這一做法主要限制了光合作用的___________反應階段。

⑷如果在原實驗中只增加光照強度，則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實驗裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)處，才能使水滴維持在位置X(不考慮氣體物理膨脹)。比較兩個實驗說明___________是限制光合作用的主要因素。

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【題目】下面是口蹄疫疫苗生產(chǎn)過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)首先從口蹄疫病毒中提取部分合成病毒蛋白的RNA，而不是用口蹄疫病毒的全部RNA，原因是合成病毒蛋白的RNA控制合成的病毒蛋白質(zhì)，具有__________________特性，又不會使動物致病。以合成病毒蛋白的RNA產(chǎn)生病毒蛋白的DNA，需用到的工具酶是______________________________________。

(2)構建基因表達載體所需要的工具酶是________________�；虮磉_載體除目的基因外，還應包括________________________。

(3)導入大腸桿菌前需先將大腸桿菌處理為________細胞。

(4)為檢測目的基因是否導入受體細胞，常常要借助載體上________的表達，更準確的方法是利用放射性同位素標記的________作探針與基因組DNA雜交。最后還要檢測目的基因是否翻譯成了病毒蛋白質(zhì)，利用的技術是______________。

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【題目】水在植物的生命活動中具有重要作用。風干種子只有吸收足夠的水才能進行旺盛的代謝活動，使胚生長。小麥種子萌發(fā)過程中吸水量隨時間變化的趨勢如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）植物細胞中的水通常以結合水和自由水兩種形式存在，風干種子細胞中的水主要以__________的形式存在。經(jīng)階段Ⅰ吸水后，種子中的水主要是以__________的形式存在。

（2）在階段Ⅱ，種子吸水速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）階段Ⅰ，呼吸速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）階段Ⅰ。

（3）從細胞膜組成和結構的角度來推測，水分可經(jīng)過細胞膜中的______、______從細胞外進入細胞內(nèi)。

1．

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