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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上學(xué)期半期考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是( )
A.a(chǎn)、b向光彎曲生長(zhǎng),c背光彎曲生長(zhǎng)
B.a(chǎn)直立生長(zhǎng),b、c向光彎曲生長(zhǎng)
C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)
D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.氧進(jìn)入血液的紅細(xì)胞中,故其可視為內(nèi)環(huán)境的成分
B.細(xì)胞外液滲透壓主要取決于Na+ 和Cl-
C.pH的調(diào)節(jié)只通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
D.病原微生物侵人人體后通過神經(jīng)---體液即可調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏學(xué)益區(qū)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是( )
A.?dāng)U展細(xì)胞內(nèi)膜,有利于酶的附著
B.提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/p>
C.提供核糖體附著的支架
D.參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏學(xué)益區(qū)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
有研究者將下列四種等量的細(xì)胞分別磨碎,然后放到四個(gè)離心試管內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)離心,結(jié)果磨碎的液體分為四層,如圖,其中③層有較多的有氧呼吸的酶。則在下列的各種材料中③層最厚的細(xì)胞是 ( )
A.皮膚細(xì)胞 B.口腔上皮細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.腎臟細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏學(xué)益區(qū)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( )
A. 以上這三種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH
B. 將這三種氨基酸(足量)置于適宜條件下,經(jīng)脫水縮合可形成三肽化合物最多有27種
C. 甲是最簡(jiǎn)單的氨基酸
D. 從上式可看出,只要含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏學(xué)益區(qū)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞器中具有雙膜結(jié)構(gòu)的是( )
A.葉綠體和高爾基體 B.線粒體和核糖體
C核糖體和中心體 D.葉綠體和線粒體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物花的顏色由位于非同源染色體上的多對(duì)等位基因共同決定。當(dāng)顯性A、B、D、E同時(shí)存在時(shí)是紅色的,當(dāng)另一個(gè)顯性基因F也存在時(shí),花為紫色。當(dāng)A、B、D、E中任何一個(gè)基因不存在時(shí),花是白色的。純合的白花植株甲與純合的紅花植株乙雜交得F1,若將F1植株自交,所得的F2植株中紫花:紅花:白花=9:3:4。請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,植株甲的基因型是_______________(寫出其中的一種基因型即可),紅花植株乙的基因型為_______________。
(2)F2白花植株中純合體的比例為_____________。
(3)基因型為AABBDdEeFf的紫花個(gè)體自交,子一代中白花個(gè)體所占的比例為_____。
(4)基因型為aabbDDEEFF的植株與乙植株雜交,F(xiàn)1為_______花。
(5)以上事實(shí)說明,基因與性狀的關(guān)系并不都是簡(jiǎn)單的____________關(guān)系;蛲ㄟ^控制___________的合成來控制_______________,進(jìn)而控制生物體的性狀。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答與植物激素有關(guān)的問題,:
注:a曲線表示使用部位在離層近基端 ,b 曲線表示使用部位在離層遠(yuǎn)基端
(1)植物激素如生長(zhǎng)素(IAA)是由植物體一定部位產(chǎn)生,對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育起顯著 作用的微量有機(jī)物。用IAA處理插條生根時(shí),如果IAA的濃度較低,適合采用 法處理插條,并 (填“保留”或“去除”)枝條上的芽和嫩葉。
(2)植物生長(zhǎng)中會(huì)有組織器官脫落的現(xiàn)象(如落葉),合理使用IAA可以預(yù)防脫落(見圖甲)。落葉過程主要是 酶水解離層(落葉葉柄與莖分離部位)的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離。圖甲實(shí)驗(yàn)中,IAA對(duì)脫落的預(yù)防作用與IAA的施用 有關(guān),若選用濃度為10-5mol.L-1的IAA,施用部位為 (填“近基端”或“遠(yuǎn)基端”)時(shí)預(yù)防落葉脫落效果較好。
(3)圖乙為IAA對(duì)植物根、莖生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,從圖中曲線①或②可知生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是 ,其中曲線__ __對(duì)應(yīng)根的生長(zhǎng)狀況。
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