A、水解DNA |
B、使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離 |
C、殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合 |
D、改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位,由氨基和羧基組成 |
B、每個(gè)氨基酸分子只都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 |
C、一個(gè)氨基酸分子的任意一個(gè)氨基和另一個(gè)氨基酸分子任意一個(gè)羧基脫水縮合形成多肽 |
D、氨基酸分子中如果有兩個(gè)以上的氧原子,那么肯定有氧原子在R基中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)僅在②方面 |
B、若③是胸腺嘧啶,則只存在于細(xì)胞核中 |
C、人體內(nèi)的③有5種,②有2種 |
D、若③是尿嘧啶,則此核苷酸主要位于細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞核內(nèi)DNA分子的復(fù)制發(fā)生在圖⑤時(shí)期 |
B、基因重組的發(fā)生與圖②有直接的關(guān)系 |
C、等位基因的分離不可能發(fā)生在圖④時(shí)期 |
D、①至④圖所示時(shí)期都有可能發(fā)生染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用光學(xué)顯微鏡能觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
B、在比較過(guò)氧化氫酶和二氧化錳催化效率時(shí),需在一支試管中滴入提前一天準(zhǔn)備好的肝臟研磨液 |
C、用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì),不能用煮沸過(guò)的豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)已經(jīng)變性 |
D、在探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)試劑宜用碘液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
不同處理 | 蒙古櫟 | 楊樹 | 紅松 | 白樺 |
未分解葉 | 2.44 | 5.94 | 4.79 | 7.30 |
半分解葉 | 7.20 | 9.42 | 8.71 | 5.23 |
年份 種名 | 2007年 | 2008年 | 2009年 | 2010年 | 2011年 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 2.1 | 3.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龍葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
灰綠藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、韋尼克區(qū)受損后,病人不能說(shuō)話不能理解語(yǔ)言 |
B、在機(jī)體內(nèi)占體積越大的器官,其中央前回代表區(qū)的面積越大 |
C、大腦皮層代表區(qū)的位置與機(jī)體各部分均呈倒置關(guān)系 |
D、若刺激右側(cè)大腦皮層的中央前回可引起其左側(cè)肢體運(yùn)動(dòng) |
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